CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی تاثیر رابطه بین هوش هیجانی برمیزان استرس دانشجویان(مطالعه موردی : دانشجویان رشته تربیت بدنی دانشگاه آزاد اسلامی مرکز درگز)

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۱۰ | تعداد نمایش خلاصه: ۷۷ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۵
کد COI مقاله: BSLH01_004
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۲۰۱.۷۸ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۰ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۰ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی تاثیر رابطه بین هوش هیجانی برمیزان استرس دانشجویان(مطالعه موردی : دانشجویان رشته تربیت بدنی دانشگاه آزاد اسلامی مرکز درگز)

  نرجس خداوردی زاده - مدرس مدعو گروه مدیریت، دانشگاه پیام نور، ایران

چکیده مقاله:

هوش هیجانی یا احساس به معنی توانایی تشخیص ، استفاده ، درک ومدیریت احساسات به شیوه مثبت است که برای رها شدن از استرس ، ایجاد ارتباط موثر ، همدرد با دیگران و فایق آمدن بر چالش ها و بر طرف کردن تعارضات کاربرد دارد. مقاله ی حاضر به بررسی رابطه بین هوش هیجانی و میزان استرس دانشجویان دانشگاه آزاد مرکز درگز می پردازد. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانشجو یان رشته تربیت بدنی که جمعا تعداد 100 نفر می باشند با استفاده از جدول مورگان تعداد 60 نفر به عنوان نمونه آمار انتخاب و مورد آز مون قرار گرفتند روش نمونه زیر تصادفی ساده می باشد برای گردآوری داده ها پرسشنامه استاندارد هوش هیجانی که پایانی آنبطور کل 80 درصد بود استفاده شد پایایی مولفه های خودآگاهی 0/706 خودکنترلی 0/75، خودانگیزی 0/774 همدلی 0/70 مهارت اجتماعی 0/73 بدست آمد. در این پژوهش 5 فرضیه فرعی خود کنترلی، خودآگاهی ، خودانگیزی، همدلی، و مهارت اجتماعی با استفاده از آزمون کلموگروف اسمیرنوف و آزمون T-Test مورد بررسی قرار گرفتند و نتایج به دست آمده نشان دااد بین هوش هیجانی و مولفه های آن با میزان استرس دانشجویان رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد و تمام فرضیه ها پذیرفته شدند. همچنین از لحاظ رتبه بندی مولفه ها مولفه خودانگیزی بیشترین تاثیر را بر میزان کاهش استرس دانشجویان دارد.

کلیدواژه‌ها:

استرس، هوش هیجانی، دانشجویان، هوش عاطفی، احساسات

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-BSLH01-BSLH01_004.html
کد COI مقاله: BSLH01_004

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
خداوردی زاده, نرجس، ۱۳۹۵، بررسی تاثیر رابطه بین هوش هیجانی برمیزان استرس دانشجویان(مطالعه موردی : دانشجویان رشته تربیت بدنی دانشگاه آزاد اسلامی مرکز درگز)، کنگره بین المللی مطالعات رفتاری جامعه و سبک زندگی سالم، تهران، مرکز توانمندسازی مهارتهای فرهنگی و اجتماعی جامعه، https://www.civilica.com/Paper-BSLH01-BSLH01_004.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (خداوردی زاده, نرجس، ۱۳۹۵)
برای بار دوم به بعد: (خداوردی زاده، ۱۳۹۵)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • ابراهیمی مقدم، حسین؛ فکرتی، مهین (۱۳۹۴)، "تعیین مولفه های هوش ... (مقاله ژورنالی)
  • بهزادی، مهین(۱۳۶۸)؛ بررسی وضعیت تحصیلی فرزندان شاهد در شهرستان شیراز، ...
  • سبحانی نژاد، مهدی؛ علیرضا، یوزباشی (۱۳۸۷)، " هوش هیجانی و ...
  • سلطانی فر، عاطفه، محمدی، بیتا (۱۳۸۶)، "بررسی نشانه های افسردگی ... (مقاله ژورنالی)
  • سیادت، سید علی؛ مختاری پور، مرضیه (۱۳۸۴)، "مدیریت و رهبری ... (مقاله ژورنالی)
  • صبحی قراملکی، ناصر؛ پرزور، پرویز (۱۳۹۳)، "مقایسه هوش معنوی و ... (مقاله ژورنالی)
  • مفاریان همدانی، سعید؛ ضامنی، فرشیده، مقدم، زهرا؛ بنام پور، ناصر؛ ... (مقاله ژورنالی)
  • فتحی آشتیانی، علی؛ پیرزادی، حجت؛ شکوهی؛ یکتا، محسن؛ تولایی، عباس ...
  • کریمی، زینب؛ محمدی، کوروش، زارعی، اقبال، باقری، قادر (۱۳۹۳)، "پیش ...
  • گلمن، دانیل (۳۸۹)، " هوش هیجانی (خودآگاهی هیجانی، خویشتنداری، همدلی ...
  • مجدی، هندی؛ ارزجانی، زهرا، اسماعیل پور، مائده (۱۳۹۳)، "بررسی هوش ... (مقاله ژورنالی)
  • Barsade, S؛. G.(2000). The ripple effect: Emotional contagion in groups ...
  • Edelman M, Ficorelli C. A measure of success: nursing students ...
  • _ Gallagher, Michela; Nelson, Randy J.; Weiner, Irving B. (2003). ...
  • Gerits, L. et al. (2005). Emotional Intelligence Profiles of Nurses ...
  • Goleman, D.Boyatzis, R.E, . & Rhee, k.(1999). Clustering competence in ...
  • _ Ishak, N. A., daitawi, M. T. Ibrahim, Y. S., ...
  • کمالیان، امین رضا؛ فاضل، امیر (۱۳۹۰) " ؛ " بررسی ... (مقاله ژورنالی)
  • Langhorn S (2004), _ Emotional Intelligence Can Improve Management ...
  • Performance", International Journal of Contemporary Hospitality Management, Vol.16, No. 4, ...
  • _ Obradovica, V., Jovanovica, P., Petrovica, M. & Mitrovica Z. ...
  • Parker J D, Creque A, Barnhart D L, Harris J ...
  • Pertrids K V, Frederickson N, Furnharm A (2004), "The Role ...
  • Punia, S., & Sangwan, S. (2011). Emotional intelligence and social ...
  • Schutte N, Malouff1 J, Thorsteinssol E, Bhullar1 N, Rooke S ...
  • Selye, H. (1974). Stress without distress. New York: Harper & ...
  • Sivanathan N, Fekken G C (2002), "Emotional Intelligence, Moral Reasoning ...
  • Smith KB, McGrath JP, Cummings GG .Emotional intelligence and nursing: ...
  • integrative literature review. International Journal of Nursing Studies 2009;46 (12):1624- ...
  • Zhou, J. & George, J. M. (2003). A waking Employee ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه پیام نور
    تعداد مقالات: ۴۳۷۷۶
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.