بررسی میزان تطابق خط مشی آموزش و پرورش با ویژگی هایدوره هزاره سوم

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 629

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

BSLH01_070

تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1396

چکیده مقاله:

در عصر حاضر به سبب رشد و شکوفایی ملل مختلف و تعالی حاصل از پیشرفت علم و تکنولوژی، سازمانها به نحوی متفاوت نسبت به سنوات گذشته به فعالیت می پردازند پویایی و تحرک قابل ملاحظه این سازمانها، در هزاره سوم روند رو به رشد جوامع پیشرفته و تازه به دوران رسیده را به سوی خصوصیاتی میبرد که همواره موتور تکاپو و فعالیت این سازمانها را برافروخته نگه داشته و سبب تقویت این ویژگی های در سازمانها شود. امروزه اهداف سازمان به شکلی وسیعی درآمده که نهایتا با ایجاد رفاهیات مردم خود و برطرف کردن نیازهای امروزی آنها در قرن 21 به دنبال جامعه ای مدرنیته است لذا سازمانها برای تحقق چنین جامعه ای خصوصیاتی دارند که سبب موفقیتشان می شود آموزش و پرورش به عنوان یک سازمان و نهادی که مسیولیت خطیری برعهده دارد همچون سایر سازمانها ویزگی ها و خصوصیاتی در زمینه ای گوناگون متناسب با نیازها و پیشرفتهای جهانی در خو ایجاد کرده است تا بتواند پویایی و بقای خود را حفظ کند در این مقاله با خصوصیات سازمانها و آموزش و پرورش در هزاره سوم اشنا میشویم و سپس انها را با یکدیگر مقایسه می نماییم.

نویسندگان

علی مرادی

دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی ، مدرس دانشگاه فرهنگیان هرمزگان

رضا توهند

دانشجوی فرهنگیان هرمزگان پردیس شهید بهشتی کارشناسی پیوسته دانشگاه

حمید عزیزی

دانشجوی فرهنگیان هرمزگان پردیس شهید بهشتی کارشناسی پیوسته دانشگاه

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • باقی نصر آبادی، علی و سلیمانی، مجید، 392، نقش فرهنگ ...
  • علی احمدی ع والله یاری، (1382)، استراتژی رقابت و نوآوری، ...
  • فرج پور، بتول، 1389، بررسی تحلیلی نقش همت ضاعف و ...
  • حسن زارعی، متین. خلاقیت و نوآوری . دانش مدیریت. (24) ...
  • ربیعی، علی، معالی، مهناز، 1388، ارائه مدلی مفهومی جهت استقرار ...
  • رضایی، ح و صانعی، م(1382)، جهانی شدن و چالشهای فرا ...
  • رضائیان، علی، اصول مدیریت .تهران : سمت، .31 :1383 ...
  • شاین ادگار(1383)، مدیریت فرهنگ سازمانی و رهبر، ی ترجمه برزو ...
  • بوزنجانی و شمس الدین نوری نجفی، تهران، سیمای جوان چاپ ...
  • شهرآرای، مهرناز؛ مدنی پور، رضا .سازمان خلاق و نوآور. دانش ...
  • عسگریان، محمد، 1388، مفهوم شناسی فرهنگ سازمانی، دوماهنامه توسعه انسانی ...
  • _ مباحثی از اقتصاد آموزش و پرورش. اصفهان: جهاد دانشگاهی ...
  • محمدی، ناهید . خلاقیت در مدیریت(1) 1385 ...
  • محمودی، امرالله، ، بررسی نفش فرهنگ سازمانی در بهبود بهره ...
  • (فریده مشیخ فریند برنامه ریزی آموزشی، تهران، مدرسه، 1369، ص ...
  • سید داوود حسینی نسب و علی اصر مدم، فرهنگ و ...
  • حسین عظیمی، نقش آموزش و پرورش در توسعه، پژوهشکده تعلیم ...
  • حسین عظیمی، جهانی شدن و تعلیم و تربیت، پژوهشکده تعلیم ...
  • حسین عظیمی، نقش توسعه در آموزش و پرورش _ ص ...
  • چهل و سه تن از متخصصان یونسکو، آموزش و پرورش ...
  • کرم زاه نازنین، بررسی تاثیر اینترنت بر رشد مهارت ای ...
  • ملایی نژاد، اعظم . دانش جهانی هوشمندی و آموزش و ...
  • نمایش کامل مراجع