CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی مهارت های گوشدادن مدیران در سازمان روزنامه رسمی کشور؛مطالعه موردی

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۲۵ | تعداد نمایش خلاصه: ۲۹۰ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۴
کد COI مقاله: CAAME01_083
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۳۵۱.۷۱ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۲۵ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۲۵ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی مهارت های گوشدادن مدیران در سازمان روزنامه رسمی کشور؛مطالعه موردی

بتول چزانی شراهی -

چکیده مقاله:

در دنیای امروز که ارتباطات سازمانی نقش موثری در موفقیت سازمان دارد، مدیران ناگزیرند به افزایش مهارتهایی که منجر به بهبود روابط آنان میگردد، روی آورند. از آنجا که شنود موثر مهمترین زیربنای ارتباطات در نظر گرفته می- شود، بهبود مهارت رفتاری شنود موثر میتواند برای مدیران و به تبع آن برای سازمان نقش بسزایی داشته باشد. مهارت شنود موثر یک مهارت اکتسابی بوده است و با ترک عادات نا درست و ایجاد عادات صحیح رفتاری شنیداری میتوان به میزان قابل توجهی آن را ارتقا داد. در این پژوهش ضمن بررسی سطح گوش دادن بین مدیران در سازمان روزنامه رسمی کشور، راهکارهای عملی برای افزایش مهارت گوش دادن یا شنود موثر ارائه گردیده است. نگارش این مقاله به صورت میدانی و کتابخانهای بوده است. ابزار مورد استفاده در قسمت میدانی، پرسشنامه و در بخش کتابخانهای با استفاده از کتب و مقالات داخلی و خارجی متعدد استفاده شده است.

کلیدواژه‌ها:

ارتباطات 1، شنود موثر 2، پیام 3، گوش دادن فعال

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-CAAME01-CAAME01_083.html
کد COI مقاله: CAAME01_083

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
چزانی شراهی, بتول، ۱۳۹۴، بررسی مهارت های گوشدادن مدیران در سازمان روزنامه رسمی کشور؛مطالعه موردی، اولین همایش بین المللی حسابداری، حسابرسی مدیریت و اقتصاد، اصفهان، دبیرخانه همایش، https://www.civilica.com/Paper-CAAME01-CAAME01_083.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (چزانی شراهی, بتول، ۱۳۹۴)
برای بار دوم به بعد: (چزانی شراهی، ۱۳۹۴)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • آهنچیان، م. منیری، ر. (۱۳۸۳) "رابطه مهارت های ارتباطی مدیران ... (مقاله ژورنالی)
  • بونت، د. (۱۹۴۲)، راه و رسم گوش دادن موثر(چاپ دوم)، ...
  • حورایی، م. (۱۳۷۷)، مطالعه موفق با تمرکز(چاپ دوم)، تهران، دکلمه ...
  • رابینز، ا. (۱۹۴۳)، رفتار سازمانی: مفاهیم، نظریه ها و کاربردها(چاپ ...
  • شاه ولی، م. (۱۳۸۲) "، &#۰۳۹;بررسی کارکردهای مهارت های ارتباطی ... (مقاله ژورنالی)
  • شکرانی، ر. علامه، س. م. انجمنی، _ س. (۱۳۳۱) ". ... (مقاله ژورنالی)
  • کلاین، ج. (۱۳۳۹)، گوش کردن اثر بخش(چاپ سوم)، ترجمه: علیمیرزایی، ...
  • مقیمی، م. (۱۳۷۶)، "مهارت های شنود موثر"، مجله تدبیر، شماره ... (مقاله ژورنالی)
  • مقیمی، م. (۱۳۸۶)، سازمان و مدیریت رویکردی پژوهشی(چاپ پنجم)، تهران، ...
  • میرزایی اهرانجانی، ح. (۱۳۷۳) "مهارت و هنر خوب گوش دادن"، ...
  • لوتانز، ف.(۱۳۷۴).رفتار سازمانی ۲، ترجمه غلام علی سرور، تهران:موسسه بانکداری ...
  • شعبانی، ح.(۳۷۱ ۱).مهارت‌های آموزشی و پرورشی(روش‌ها و فنون تدریس)، چاپ ...
  • فرهنگی، ع..(۳۷۴ ۱).ارتباطات انسانی، جلد اول، تهران:موسسه تایمز. ...
  • کاشانی، م.(۱۳۷۲)بهبود مدیریت و ارتباطات در سازمان، تدبیر، شماره .۶۸- ...
  • کرل، ک.(۱۳۷۴).کلید طلایی ارتباطات، ترجمه محمد آل یاسین، تهران:مترجم. ...
  • محسنیان راد، م.(۳۶۱ ۱).ارتباطشناسی ارتباطات انسانی(میان فردی، گروهی، جمعی)، چاپ ...
  • میرزایی اهرنجاتی، ح.(۱۳۷۳).مهارت و هنر گوش دادن(۱)، فصلنامه مدیریت، .۱۷- ... (مقاله ژورنالی)
  • هستی، ی.(۱۳۷۸).راه‌های جلوگیری از سوء تفاهم در زندگی، همشهری، سال ...
  • اسدی، ع.(۳۶۸ ۱)، «مقاومت در برابر تغییر» تدبیر، شماره _ ...
  • میرکمالی، م(۳۷۳ _ ضمن خدمت اساسی‌ترین عامل بهسازی سازمان»، مقاله‌نامه ...
  • هیکس، «ج و گولیت، س.ر.(۳۷۶ ۱)، تئوریهای سازمان و مدیریت: ...
  • گریفیت، د (۱۳۷۵)، روابط انسانی در مدیریت آموزشی، ترجمه:دکتر خداداد ...
  • معظمی، م (۱۳۷۱)، «مدیریت و روابط انسانی و نقش عوامل ...
  • قربانی، نیما(۱۳۷۹)، « مولفه‌های ارتباطات یاری‌بخش: تمرین هنر گوش دادن»، ... (مقاله ژورنالی)
  • Frunza, V. (2014), The Listening Behavior in the Didactic Activity, ...
  • Nordin, N. A. Sharif, N. M. Fong, N. S. Mansor, ...
  • Kutla, O. Aslanoglu, A. E. (2009), Factors affecting the listening ...
  • QURIKE, B C O M M UNICATION CHANGE. EN GLAND ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.