سرمایه گذاری در بخش آموزش مهارت های فنی و حرفه ای و تأثیر آنبر رشد و توسعه اشتغال در ایران (مطالعه موردی: اداره کل فنی و حرفه ای استان خراسان رضوی
سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 775
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CAFM02_169
تاریخ نمایه سازی: 18 خرداد 1393
چکیده مقاله:
برای اینکه سازمانها بتوانند درصحنه اقتصادی و اجتماعی امروز باقی بمانند و رشد و تعالی داشته باشند، میبایست اطلاعاتضروری را از شاخصهای عملکرد سازمان خود، استراتژی رقبا، تغییرات تکنولوژی و تغییر در فرآیندها کسب نمایند. درهمین راستا، درجه توسعهیافتگی کشورها از بعد اقتصادی بستگی به میزان بهرهگیری مطلوب و بهینه از منابع و امکانات موجودی دارد که آنها را به سمت اهدافشان رهنمون میسازد. بنابراین این موضوع، جایگاه ویژه بهرهوری از استعدادهای ملی و حرفهای مانند مهارتهای سازمانی را دراستراتژی توسعه کشورها نشانداده و ایجاد سیستم ویژه سنجش بهرهوری را برای هر سازمانی ضروری میسازد تا اطلاعات لازم را ازنحوه عملکرد سازمان دراختیار مدیران قرارداده و آنها بتوانند برای رسیدن به اهداف خود، تصمیمات مناسب و به موقعی را اتخاذ نمایند. اگرچه راهاندازی یک سیستم سنجش بهرهوری درسازمان، هزینههایی را برای سازمان تحمیل مینماید، امادرصورت هدایت واستفاده درست از این سیستم، منافعی که عاید سازمان میگردد به مراتب بیشتر از هزینههای صرف شده خواهد بود.در همین راستا این مقاله سعی دارد با بررسی ادبیات تحقیق در خصوص یادگیری و ضرورت آموزش مهارتهای فنی و حرفهای برای افراد جامعه، به بررسی تأثیر سرمایهگذاری در بخش آموزش مهارتهای فنی و حرفهای بر رشد و توسعه اشتغال بپردازد.پژوهش حاضر از نظر هدف، کاربردی و از نظر روش، توصیفی میباشد. جامعه آماری، شامل ادارات فنی و حرفهای کشور است که در بین آنها، اداره کل فنی و حرفهای خراسان رضوی به عنوان مطالعه موردی انتخاب شده است. تحلیل یافتههای پژوهش نشان میدهد که این اداره در سال 1391 برنامهریزی آموزشی پویاتری را داشته و مدیران سازمان بر بهبود کیفیت دورهها و سنجششرکتکنندگان از طریق آزمونهای دقیقتر و قویتر تأکید داشتهاند. امید است انجام این پژوهش بتواند به تصمیمگیری مدیران در انتخاب راهکارهای بهبود بهرهوری که سبب بهبود کیفیت و اثربخشی دورههای آموزشی مراکز فنی و حرفهای میشود، کمک شایانی نماید.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سید سلمان سیدین
کارشناس ارشد مدیریت بازرگانی، مدرس دانشگاه بین المللی امام رضا (ع)
محمد باقر جلالیان
کارشناس ارشد تکنولوژی آموزشی دانشگاه قوچان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :