CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی و تحلیل تقابل های دو گانه در استان کودکانه درخت پیر و جنگل اخوان ثالث

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۱۵ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۶۶ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۴
کد COI مقاله: CALANAR01_051
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۳۸۱.۰۴ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۵ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۵ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی و تحلیل تقابل های دو گانه در استان کودکانه درخت پیر و جنگل اخوان ثالث

مهدیه السادات سالاری - مدرس آموزش و پرورش استان یزد
  نرجس بانو صبوری - استادیار دانشگاه پیام نور

چکیده مقاله:

در باور ساختار گرایان تقابل های دوگانه یکی از مفاهیم اساسی و کلیدی در ادبیات است که ساختار هر اثر برپایه ی آن بنا میشود این مفهوم با تلاش بر افزایش کشش و کشمکش داستان در دو سطح رو ساخت متشکل از شخصیت ،فضا ،اجسام،مکان و ... و ژرف ساخت شامل :رفتار و منش ،محتوا ،مضمون و توصیفات ،استوار میگردد ازآنجا که شالوده ی تمام داستان ها بویژه داستان های کودک ونوجوان برپایه ی تقابل های دوگانه شکل میگیرد نویسنده لاجرم برای رساندن مقصود و منظور خویش به مخاطب باید به خوبی و درستی از این مفهوم بهره بگیرد این پژوهش برآن است تا با بررسی تقابل های دوگانه در یکی از داستان های کودکان و نوجوانان با نام درخت پیر و جنگل اثر مهدی اخوان ثالث به معرفی و بازکاوی این اثر بپردازد و تقابل های شخصیتی را از بعد رفتار و تفکر به شیوه توصیفی - تحلیلی بررسی کند در این داستان تقابل ها با دو کارکرد درونی و بیرونی قابل شناسایی اشخاص طی کنش و کشمکش با یکدیگر سعی دارند خود را برحق جلوه دهند که در نهایت این نیروی خیر است که بر شر پیروز شده و شر بر شر بودن خود چه زبانی و چه باطنی معترف میگردد درمجموع میتوان گفت نقش تقابل های دو گانه در اثار داستانی کودکان و نوجوانان پر رنگ ملموس و غیر قابل انکار است به طوری که نویسندگان از این تقابل ها برای رسیدن به اهداف اخلاقی وآموزشی خود بهره های فروان برده اند

کلیدواژه‌ها:

تقابل های دو گانه، داستان های کودکان و نوجوانان ، مهدی اخوان ثالث ،درخت پیر و جنگل

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-CALANAR01-CALANAR01_051.html
کد COI مقاله: CALANAR01_051

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
السادات سالاری, مهدیه و نرجس بانو صبوری، ۱۳۹۴، بررسی و تحلیل تقابل های دو گانه در استان کودکانه درخت پیر و جنگل اخوان ثالث، اولین همایش ملی ادبیات کودک و نوجوان، انار - استان کرمان، دانشگاه آزاد اسلامی واحد انار، https://www.civilica.com/Paper-CALANAR01-CALANAR01_051.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (السادات سالاری, مهدیه و نرجس بانو صبوری، ۱۳۹۴)
برای بار دوم به بعد: (السادات سالاری و بانو صبوری، ۱۳۹۴)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • کوروش صفوی، ۱۳۸۳، درآمدی بر معنی‌شناسی، تهران، نشر سوره‌ی مهر، ...
  • هانس برتنس، ۱۳۸۳، مبانی نظریه‌ی ادبی، ترجمه‌ی محمدرضا ابوالقاسمی، تهران، ...
  • _ حسینی و اسدالله محمدزاده، ۱۳۸۵، بررسی ساختار تقابل رستم ...
  • تقی آزاد برمکی، ۱۳۸۱، نظریه‌های جامعه‌شناسی، تهران، سروش. ...
  • . Guddon, J.A., A Dictionary of literary terms, Fourth Edition, ...
  • .، ۱۳۷۰، ساختار و تاویل متن، ۲ جد، تهران، نشر ...
  • محمدامیر عبیدی‌نیا و علی دلایی‌میلان، ۱۳۸۸، بررسی تقابل‌های دوگانه در ... (مقاله ژورنالی)
  • I۸ ابوالحسن نجفی، ۱۳۷۱، مبانی زبان‌شناسی و کاربرد آن در ...
  • بهرام مقدادی، ۱۳۷۸، فرهنگ اصطلاحات نقد ادبی (از افلاطون تا ...
  • رولان بارت، ۱۳۷۰، عناصر نشانه‌شناسی، ترجمه‌ی مجید محمدی، تهران، انتشارات ...
  • مهیار علوی‌مقدم، ۱۳۷۷، نظریه‌های نقد ادبی معاصر (صورت‌گرایی و ساختارگرایی)، ...
  • جولیا اس فالک، ۱۳۷۲، زبان‌شناسی و زبان؛ بررسی مفاهیم بنیادی ...
  • . Zab ihniaEmran A. and Jamalzehi F., 2014, Investigation Of ...
  • محمدرضا باطنی، ۱۳۶۶، نگاهی تازه به دستور زبان، تهران، انتشارات ...
  • جمال میرصادقی، ۱۳۷، عناصر داستان، تهران، انتشارات سخن، چاپ سوم. ...
  • رضا براهنی، ۱۳۶۸، قصه‌نویسی، تهران، نشر البرز، چاپ چهارم. ...
  • ادوارد مورگان فورستر، ۱۳۸۴، جنبه‌های رمان، ترجمه‌ی ابراهیم یونسی، تهران، ...
  • مهدی اخوان ثالث، ۱۳۸۷، درخت پیر و جنگل، تهران، انتشارات ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.