طراحی فرهنگسرا با رویکرد آموزش نوین جهت پرورش خلاقیت
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,837
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CAUCONF01_0898
تاریخ نمایه سازی: 30 شهریور 1397
چکیده مقاله:
فرهنگسرا یکی از زیر ساخت های مهم فرهنگی محسوب شده که می تواند در پویایی فرهنگی جامعه در کنار احداث مراکز آموزشی و کتابخانه ای نقش موثری داشته باشد. فرهنگسرا ساختمانی است که در آن یک یا چند نهاد فرهنگی فعالیت دارند. در فرهنگسراها معمولا شرایطی برای آموزش امور گوناگون فرهنگی و اجتماعی و همچنین آموزش پیشه ها و هنرهای گوناگون مانند نگارگری، کوزه گری، دوزندگی و جز اینها فراهم می گردد. برخی از فرهنگسراها کتابخانه و انتشارات ویژه خود را نیز دارا هستند.در این مقاله نقش معماری ساختمان فرهنگسرا و روش های جدید آموزشی در افزایش کیفیت آموزش و بالا بردن قدرت خلاقیت و نوآوری نوجوانان بررسی شده است. روش تحقیق توصیفی و تحلیلی است. نتایج تحقیق نشان می دهد بین معماری فرهنگسراها و کیفیت آموزش ارتباط معناداری وجود دارد. همچنین بین روش های نوین آموزشی و پرورش استعدادارتباط معناداری وجود دارد. بدین معنا که فرهنگسراهای که از روش و ابزار های نوین آموزشی استفاده می کنند از کیفیت آموزش بالاتری برخوردار هستند.روش تحقیق این پژوهش تحلیلی – توصیفی می باشد. بین استفاده از الگوهای معماری مناسب در رشد و خلاقیت جوانان رابطه معناداری وجود دارد. لذا نیاز به طراحی یک مجموعه که علاوه بر احیای هویت فرهنگی در شهر ، نقش موثری در جذب گردشگر برای رونق اقتصادی کشورنیزداشته باشد، احساس می گردد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حسام قربانی
دانشجوی ارشد معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد آذرشهر، ایران
سعیده فیضی
هییت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد آذرشهر، ایران