بررسی الگویی سبز برای طراحی مجتمع آموزشی پایدار با الهام از معماری پایدار
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 807
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CAUEM01_052
تاریخ نمایه سازی: 25 بهمن 1394
چکیده مقاله:
فضاهای آموزشی یکی از مهمترین بخش های توسعه یک کشور به حساب می آید. طراحی مجتمع آموزشی با رویکرد بهره گیریاز انرژی های پایدار در اقلیم معتدل و مرطوب نه تنها در دراز مدت موجب کمک به اقتصاد جامعه و جلوگیری از آلودگی هایزیست محیطی می شود، بلکه با ایجاد محیط آموزشی در کنار طبیعت توانایی ارتقاء علمی دانش آموزان افزایش یافته و حسعلاقه مندی و مشارکت آنها نسبت به حفظ و نگهداری منابع طبیعی زمین افزایش می یابد، به طوری که علاوهبر فعالیت هایآموزشی به ایجاد ابتکارات و خلاقیت های نوین علمی منجر می شود؛ از طرفی موجب شناخت درک عمیق از رابطه بین انسان وزمین، انرژی های پایدار و آشنایی بیشتر دانش آموزان از ابتدای دوره تحصیل شان با طبیعت می گردد. شیوه انجام مطالعه از نوعکیفی و به روش توصیفی- تحلیلی است و برای درک بهتر مفاهیم و معیارهای معماری سبز با توجه به سیستم لید، مزایایاستفاده از ساختمان سبز مورد بررسی قرارگرفته است و نتیجتاً مشخصه هایی که می توان از آن برای طراحی مدارس استفادهنمود، اولویت بندی شده و مورد استفاده قرار می گیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شهره آتش بند
نویسنده مسوول: کارشناسی ارشد معماری
محمد طهماسبی سلحشور
عضو هیئت علمی ، کارشناسی ارشد معماری،دانشگاه آزاد چالوس
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :