CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی تطبیقی آموزش کارآفرینی در دانشگاه های آلمان و ایران

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۱۶ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۶۱۲ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۲
کد COI مقاله: CCC01_065
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۴۴۲.۸ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۶ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۶ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی تطبیقی آموزش کارآفرینی در دانشگاه های آلمان و ایران

  مرضیه قاسمی راد - مدرس دانشگاه -کارشناس ارشد آموزش و پرورش تطبیقی و بین الملل از دانشگاه علامه طباطبائی تهران

چکیده مقاله:

در فرآیند گذار از الگوی سنتی آموزش عالی که بر افزایش مطلق دانش فراگیران تأکید داشت به الگوی نوین که جایگاه ویژه ای برای افزایش توانایی ها و خلاقیت های فردی با هدف تربیت نیروی های انسانی مولد قائل است، توجه به آموزش کارآفرینی در دانشگاه ها افزایش قابل توجهی یافته است. در واقع، آموزش کارآفرینی فعالیتی است که از آن برای انتقال دانش و اطلاعات مورد نیاز جهت ارآفرینی استفاده می شود که افزایش، بهبود و توسعه نگرش ها، مهارت ها و توانایی های افراد غیرکارآفرین را در پی خواهد داشت. در این مقاله با توجه به اهمیت دوره های آموزشی کارآفرینی در دانشگاه ها به بررسی فرایند آموزش کارآفرینی در دانشگاه های آلمان و مقایسه آن با آموزش عالی ایران پرداخته شده است. جامعه مورد مطالعه در این پژوهش شامل آموزش کارآفرینی دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی در کشورهای ایران و آلمان است که با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند بین دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی کشورهای ایران و آلمان انتخاب شده است. با توجه به گسترده بودن موضوع، طرح های نو در کشورهای نمونه مورد بررسی قرار گرفت. داده های پژوهش با مطالعه کتب مربوط به این موضوع، پایان نامه های فارغ التحصیلان تحصیلات تکمیلی دیگر تحقیقات انجام شده، مقالات مندرج در مجلات علمی، سایت های مختلف اینترنتی و سایت های مخصوص دانشگاه های کشورهای مورد مطالعه، منابع و مأخذ موجود در دانشاه ها و همچنین مصاحبه با متخصصین آموزشی جمع آوری و سپس با استفاده از روش «جرج زد اف بردی» تحلیل گردید. نتایج بدست آمده نشان می دهد که در کشور آلمان به برنامه های ادغام و رشد افکار کارآفرینانه و مدیریت مشارکتی کارآفرینی و حمایت های مالی از طرح های بدیع در دانشگاه ها توجه خاصی نشان می دهند. در کشور ما در چند ساله اخیر به موضوع آموزش کارآفرینی توجه شده ولی ساختارهای موجود در دانشگاه های کشور که با هدف آموزش تخصصی دانشجو شکل گرفته کمتر به تقویت و تربیت کارآفرینی در دانشجویان توجه دارد. به طوری که فارغ التحصیلان فعلی دانشگاه ها اغلب با مفاهیم اولیه کارآفرینی آشنایی ندارند.

کلیدواژه‌ها:

آموزش کارآفرینی، دانشگاه ها، مطالعه تطبیقی، آلمان، ایران

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-CCC01-CCC01_065.html
کد COI مقاله: CCC01_065

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
قاسمی راد, مرضیه، ۱۳۹۲، بررسی تطبیقی آموزش کارآفرینی در دانشگاه های آلمان و ایران، همایش ملی دانشگاه کارآفرین (صنعت دانش محور)، بابلسر، دانشگاه مازندران، https://www.civilica.com/Paper-CCC01-CCC01_065.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (قاسمی راد, مرضیه، ۱۳۹۲)
برای بار دوم به بعد: (قاسمی راد، ۱۳۹۲)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • احمدپور درایانی، محمود (۱۳۸۰) کارآفرینی؛ تعاریف، نظریات، الگوها _ انتشارات ...
  • احمد پورداریانی، محمود، مقیمی، سید محمد (۱۳۸۰) نقش دولت در ... (مقاله ژورنالی)
  • سیدی حسینی نیا، سید شهرام (۱۳۹۰) نقش آموزش کا رآفرینی ... (مقاله ژورنالی)
  • شفیع زاده، حمید(۳۸۶ ۱) آموزش کارآفرینی در دانشگاهها و مراکز ... (مقاله کنفرانسی)
  • _ و زالی، محمدرضا(۱۳۸۶) راهکارهای توسعه کارآفرینی در ایران. مطالعات ... (مقاله ژورنالی)
  • میرزا محمدی.محمدحسن (۱۳۸۷) موانع و راهکارهای کارآفرینی در نظام آموزش ... (مقاله ژورنالی)
  • نوروزی، محمدرضا (۱۳۸۷) موانع کارآفرینی دانشگاهی و اقدامات راهبردی برای ... (مقاله ژورنالی)
  • Briga, H.(1 996). Entrepreneurs hip education into non-business discipline. European ...
  • Faltin, G. (2000). Creating a culture of innovative entrepreneurs hip ...
  • HAMK University of Applied Sciences. Retrieved May 24, 2007, from ...
  • Pistrui David, Huang Wilfred, Oksoy Dolun and Welsch Harold, (2001) ...
  • Schulte, P .(2004), The E ntrepreneurial university: A Strategy for ...
  • Gibb, A. (2005). The future of e ntrepre neurship education ...
  • www.graeske. net .(2009). Universities, innovation and entreprene urship, criteria and ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: ۱۲۹۵۰
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.