مراکز آموزش عالی کارآفرین (ضرورت، چالش ها)

رویکرد اکثر کشورهای جهان در دهه های اخیر به موضوع کارآفرینی و توسعه آن موجب گردیده موجی از سیاست های توسعه و آموزش کارآفرینی در دنیا ایجاد گردد. بسیاری از متخصصان امر تعلیم و تربیت، پرورش افراد کارآفرین و کارآمد و به تبع آن، ایجاد اشتغال را یکی از رسالت های مؤسسات آموزش عالی قلمداد می کنند. کارآفرین شدن مراکز آموزش عالی کشور یکی از ابزارهای مهم در توانمند شدن دانشجویان به لحاظ کسب مهارت های لازم در رشته تخصصی، خلاقیت و نوآوری، موفقیت شغلی و اجتماعی می باشد و این امر با تحول کارآفرینانه در برنامه ریزی و شیوه های آموزشی، مشارکت نظام آموزشی در فرآیند، نوآوری و توسعه فناوری میسر می باشد. این مقاله که با هدف بررسی ضرورت کارآفرین شدن مراکز آموزش عالی ک شور و با استفاده از منابع مکتوب و اینترنتی و به روش تحلیلی- مروری تدوین شده است تلاش دارد با بررسی مفاهیم کارآفرینی، چالش های حرکت دانشگاه ها به سوی کارآفرینی را مورد کندو کاو قرار داده و راهکارهای لازم ار در این زمینه ارائه نماید.

کلیدواژه ها:

کارآفرینی ، آموزش عالی کشور ، دانشگاه کارآفرین ، چالش ها