اهداف پیشرفت و رابطه آن با متغیرهای شناختی و انگیزشی

یکی از عوامل انگیزشی موثر در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان جهت گیری اهداف است. هدف هایی که یادگیرنده درنظر می گیرد، تعیین کننده الگوهای عواطف، شناخت و رفتار او در موقعیت های تحصیلی و آموزشی هستند.لذا در مقاله حاضر ضمن تعریف اهداف پیشرفت، دسته بندی هایی که از انواع آن ارایه شده است تشریح می گردد. در ادامه با بررسی نتایج پژوهش های داخلی و خارجی، ارتباط اهداف پیشرفت با متغیرهای دیگر از جمله: فراشناخت، خودکارآمدی، باورهای هوشی، درگیری تحصیلی، کمک طلبی، پیشرفت تحصیلی و جو کلاسی تعیین می گردد.

کلیدواژه ها:

اهداف پیشرفت ، خودکارآمدی ، کمک طلبی ، درگیری تحصیلی