نقش فناوری اطلاعات در طرح توسعه آموزش جهانی

در این تحقیق پیرامون نقش فناوری اطلاعات در طرح جهانی آموزش بحث می شود. با توجه به رشد روزافزون شیوه های آموزش در جهان امروز نیاز به شیوه هایی در پردیس احساس می شود که بتوان توسط آنها علوم مختلف را به طور یکسان در اختیار فراگیرنده هایده دانش صرف نظر از توانایی های مختلف جسمی و ذهنی ، جنسیت و نژاد، ملیت و شرایط مختلف زندگی آنها قرار داد. آموزش های مبتنی بر فناوری های اطلاعات نوین با تغییرات بنیادینی که در مفاهیم آموزش سنتی ایجاد کرده توانسته است بسیاری از ناکارآمدی ها و سیستم های سنتی آموزش را رفع کرده و دگرگونی های اساسی را در آموزش به وجود آورد. جایگزین کردن مفهوم آموزش مجازی به جای آموزش سنتی در حال حاضر یکی از نوید دهنده ترین و رو به رشد ترین دستاوردهای پیشرفت فناوری اطلاعات می باشد. فناوری می تواند با به کارگیری راهبردهای مشکل گشا در موقعیت های یادگیری، تفکر خلاقانه را حمایت کند. با استفاده از آموزش الکترونیکی اساتید آموزگاران در سال به صورت برنامه های گرافیکی و آنلاین در اختیار محصلان آن قرار می دهند. تاثیر قواعد طرح جهانی آموزش در آموزش الکترونیکی سبب می شود افراد مختلف بتوانند در منزل و یا در محل کار از دروس ارائه شده بهره مند گردند. در این مقاله علاوه بر ذکر نکات کلیدی بحث طراحی جهانی آموزش پیشنهاد جهانی سازی دروس در ایران نیز مطرح می گردد.

کلیدواژه ها:

طراحی جهانی اموزش ، آموزش الکترونیکی ، آموزش برای افراد ناتوان ، جهانی سازی شیوه آموزش در ایران