CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

نقش دانشگاه فرهنگیان واحد شهید رجایی تربت حیدریه در توسعه همه جانبه و پایدار منطقهی تربتحیدریه در افق 1404

اعتبار موردنیاز: ۱ | تعداد صفحات: ۲۰ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۲ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۵
کد COI مقاله: CDPTEH03_017
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۶۳۷.۷۵ کلیوبایت (فایل این مقاله در ۲۰ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید. در پایگاه سیویلیکا عموما مقالات زیر ۵ صفحه فولتکست محسوب نمی شوند و برای خرید اینترنتی عرضه نمی شوند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۲۰ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳۰,۰۰۰ ریال

آدرس ایمیل خود را در زیر وارد نموده و کلید خرید با پرداخت اینترنتی را بزنید. آدرس ایمیل:

رفتن به مرحله بعد:

در صورت بروز هر گونه مشکل در روند خرید اینترنتی، بخش پشتیبانی کاربران آماده پاسخگویی به مشکلات و سوالات شما می باشد.

مشخصات نویسندگان مقاله نقش دانشگاه فرهنگیان واحد شهید رجایی تربت حیدریه در توسعه همه جانبه و پایدار منطقهی تربتحیدریه در افق 1404

  حسین باهوش - مسیول واحد حراست، دانشگاه فرهنگیان واحد شهید رجایی، تربتحیدریه، ایران
  رحمت اله کاظمی بیدخت - دانشجو کارشناسی، گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان واحد شهید رجایی، تربتحیدریه، ایران
    رامین رحیمی (شناسه پژوهشگر - Researcher ID: ۵۹۵۱)
دانشجو کارشناسی، گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان واحد شهید رجایی، تربتحیدریه، ایران

چکیده مقاله:

توسعه یعنی توانایی یک ملت در تولید، تکثیر و حفاظت از سرمایههای نمادین. سرمایه نمادین، گرانیگاه سرمایههای اجتماعی، اقتصادی و انسانی در توسعه همه جانبه و پایدار است. لذا برای رسیدن به جامعه ای بهتر باید تلاش کنیم سرمایههای اجتماعی و نمادین را در محیط کار، خانواده و جامعه توسعه دهیم. یکی از سرمایههای نمادین منطقهی تربتحیدریه دانشگاه فرهنگیان واحد شهید رجایی است، که باید به عنوان محور و کانون سرمایه فرهنگی، اجتماعی و انسانی در آموزش و پرورش، در چشم انداز توسعهی منطقه در افق 1404 مورد توجه قرار گیرد. با نگاهی ویژه به این واحد آموزشی میتوان با تشکیل سرمایه انسانی از طریق آموزش نیروی انسانی متعلق به سازمان آموزش و پرورش و همچنین تربیت صحیح نسل آینده از طریق تربیت و بهسازی معلمان به عنوان مولدین سرمایه انسانی به سمت توسعه همه جانبه و پایدار حرکت کرد. در این مقاله مفهوم توسعه همه جانبه و پایدار، نقش نظامهای آموزشی به ویژه دانشگاه فرهنگیان در توسعه پایدار، رویکردهای آموزشی مورد نیاز و قابلیتهای توسعه پایدار بررسی و در نهایت توصیههایی برای نهادینه کردن توسعه همه جانبه و پایدار ارایه شده است

کلیدواژه‌ها:

دانشگاه فرهنگیان، آموزش، سرمایه انسانی، توسعه همه جانبه، توسعه پایدار.

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-CDPTEH03-CDPTEH03_017.html
کد COI مقاله: CDPTEH03_017

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
باهوش, حسین؛ رحمت اله کاظمی بیدخت و رامین رحیمی، ۱۳۹۵، نقش دانشگاه فرهنگیان واحد شهید رجایی تربت حیدریه در توسعه همه جانبه و پایدار منطقهی تربتحیدریه در افق 1404، سومین همایش ملی چشم انداز توسعه ی منطقه ی تربت حیدریه در افق 1404، تربت حیدریه، دانشگاه تربت حیدریه، https://www.civilica.com/Paper-CDPTEH03-CDPTEH03_017.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (باهوش, حسین؛ رحمت اله کاظمی بیدخت و رامین رحیمی، ۱۳۹۵)
برای بار دوم به بعد: (باهوش؛ کاظمی بیدخت و رحیمی، ۱۳۹۵)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • تاثیر توسعه فرهنگی(پایدار) بر ارتکاب جرایم خاص اجتماعی (مطالعه موردی استان کرمان) [مقاله کنفرانسی]
  • عمادزاده، مصطفی، ۱۳۷۶، مباحثی از اقتصاد آموزش و پرورش، اصفهان، ...
  • تاثیر آموزش نیروی انسانی و سرمایه گذاری آموزشی بر رشد اقتصادی جوامع [مقاله کنفرانسی]
  • عزیزی، نعمت الله، اشتغال و آموزش عالی: راهبردهای پیوند آموزش ... (مقاله ژورنالی)
  • کاکوجویباری، علی اصغر، مسئولیت آموزش و پرورش در تربیت اقتصادی ...
  • هرمحمدی، محمود، توسعه پایدار کشور نیازمند تربیت صحیح دانشجومعلمان است، ...
  • سریع لقلم، محمود، ۱۳۷۵، توسعه، جهان سوم و نظام بین ...
  • اهمیت سرمایه اجتماعی، فکری و مدیریت منابع انسانی در افزایش بهرهوری اقتصادی آموزش عالی [مقاله کنفرانسی]
  • صمدی، علی حسین، مرزبان، حسین و اسدیان فلاحیه، کوثر، سرمایه‌ی ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز:
    تعداد مقالات: ۸۴۴۰
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.