CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

بررسی عادات و مهارتهای مطالعه کاربران کتابخانههای عمومی شهرستان تربت حیدریه

اعتبار موردنیاز: ۱ | تعداد صفحات: ۱۸ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۱ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۵
کد COI مقاله: CDPTEH03_063
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۴۵۴.۰۲ کلیوبایت (فایل این مقاله در ۱۸ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید. در پایگاه سیویلیکا عموما مقالات زیر ۵ صفحه فولتکست محسوب نمی شوند و برای خرید اینترنتی عرضه نمی شوند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۸ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳۰,۰۰۰ ریال

آدرس ایمیل خود را در زیر وارد نموده و کلید خرید با پرداخت اینترنتی را بزنید. آدرس ایمیل:

رفتن به مرحله بعد:

در صورت بروز هر گونه مشکل در روند خرید اینترنتی، بخش پشتیبانی کاربران آماده پاسخگویی به مشکلات و سوالات شما می باشد.

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی عادات و مهارتهای مطالعه کاربران کتابخانههای عمومی شهرستان تربت حیدریه

  مریم سلامی - استادیار گروه علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه پیام نور
  فاطمه رضایی فدردی - دانشجوی کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه پیام نور مشهد

چکیده مقاله:

پیشرفت کشورهای مترقی مدیون مطالعه و کتابخوانی آنهاست. هدف مطالعه ی حاضر بررسی عادات و مهارت های مطالعه کاربران در کتابخانههای عمومی شهرستان تربت حیدریه بود. این مطالعه به لحاظ ماهیت هدف کاربردی است . به روش اکتشافی و زمینه یاب انجام پذیرفته است. جامعهی مورد مطالعه 370 نفر تعیین گردید. که با استفاده از شیوه خوشهای چند مرحلهی انتخاب شدند. برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامه استاندارد(PSSHI (استفاده شد. روایی صوری پرسشنامه توسط اساتید گروه مو رد تایید قرار گرفت. پایایی پرسشنامه با استفاده از بستهی نرم افزاری SPSS اندازه گیری و مقدار آلفای کرونباخ آن 853 /0محاسبه شد که نشان از اعتبار کافی آن دارد. دادهها در دو سطح آمار توصیفی (جداول فراوانی و درصدها، میانگینها و انحراف معیارها) و آمار استنباطی(آزمون کولوموگروف و اسمیرنف، آزمون علامت یک نمونهای و اسپیرمن و مان ویتنی) جهت بررسی پرسشهای اساسی و آزمون فرضیههای پژوهش تجزیه و تحلیل شد. میانگین متغیر وضعیت مولفه های عادات و مهارت های مطالعه به ترتیب در زمینه مدیریت زمان 3.83 ،(حافظه 3.75 ،(انگیزش یادگیری 3.63 ،(توانایی خواندن 3.54 ،(یادداشت کردن ( 3.32 ،(وضعیت فیزیکی 3.21 ،(تندرستی 3.13 (و امتحان دادن 3.12 (رضایت بخش بوده است. بین میانگین نمرات حاصل از نقش کتابخانه های عمومی شهرستان تربت حیدریه بر اساس متغیر جنسیت، گروههای سنی و مدرک تحصیلی کاربران تفاوت معنی داری مشاهده نگردید. ولی میان عادات مطالعه و مهارتهای کاربران بر حسب میزان تحصیلات والدین تفاوت معنیدار مشاهده شد.از دلایلی که بعضی از مراجعه کنندگان از تلاش خود نتیجه مطلوبی به دست نمیآورند، نداشتن آگاهی از شیوه مطالعه و مهارتهای مربوط به آن است. اصول اصلی مطالعه شامل مواردی هستند که با دانستن و به کارگیری آنها میتوان بازده مطالعه را بالا برد. این پژوهش با توجه به ضرورت و اهمیت تعیین عادات و مهارتهای مطالعه کاربران و ارتباط آن با ارتقای سطح آگاهی و دانش و نیاز به گسترش فرهنگ مطالعه انجام گرفته است.

کلیدواژه‌ها:

عادات مطالعه، مهارتهای مطالعه، کتابخانههای عمومی، تربت حیدریه، کاربران کتابخانه.

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-CDPTEH03-CDPTEH03_063.html
کد COI مقاله: CDPTEH03_063

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
سلامی, مریم و فاطمه رضایی فدردی، ۱۳۹۵، بررسی عادات و مهارتهای مطالعه کاربران کتابخانههای عمومی شهرستان تربت حیدریه، سومین همایش ملی چشم انداز توسعه ی منطقه ی تربت حیدریه در افق 1404، تربت حیدریه، دانشگاه تربت حیدریه، https://www.civilica.com/Paper-CDPTEH03-CDPTEH03_063.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (سلامی, مریم و فاطمه رضایی فدردی، ۱۳۹۵)
برای بار دوم به بعد: (سلامی و رضایی فدردی، ۱۳۹۵)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • اباذری زهرا، ریگی طاهره(۱۳۹۱) _ عادا و مهارت های مطالعه ...
  • پورطاهریان زبیده ؛ خسروی، معصومه و محمدی فر، محمدعلی (۱۳۹۳). ...
  • خدیو زاده، طاهره ؛ صافی، علی اکبر و ولایی، نصر ... (مقاله ژورنالی)
  • رداد، ایرج و مسعودی ۰ میترا (۱۳۹۲) . بررسی وضعیت ...
  • زارع زاده، یدالله و رسول آبادی، مسعود (۱۳۹۴). مهارت ها ...
  • سالاری، محمود (۱۳۹۱) . واکاوی و تبین عوامل عمده موثر ...
  • سیف ع (۱۳۸۹). روانشناسی پرورشی نوین :روانشناسی یادگیری و آموزش، ...
  • کوشان، محسن و حیدری، عباس(۱۳۸۶) .بررسی عادت های مطالعه در ... (مقاله ژورنالی)
  • معرف زاده، عبدالحمید و ایرجی _ شهرزاد (۱۳۸۹) . بررسی ...
  • نوریان، علی؛ شاه محمدی، فرشته؛ موسوی نسب، سیدنورالدین و نوریان، ... (مقاله ژورنالی)
  • نهاد کتابخانه های عمومی کشور، اداره کل امور کتابخانه ها ...
  • هاشم زاده، محمد جواد ؛ دهقانی راینی، حکیمه و نوکاریزی، ...
  • Hohn RL. Classroom learning & teaching. Boston, MI: Longman Publishers ...
  • Roman, S. and Fiore, C. D.(2010). "Do public library Summer ...
  • Christian Chinyere Ezeala* and Nalucha Siyanga(2015). Analysis of the study ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز:
    تعداد مقالات: ۴۰۱۳۴
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.