وظایف آموزش و پرورش در فرهنگ سازی اقتصاد مقاومتی

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 456

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CEDR01_004

تاریخ نمایه سازی: 18 تیر 1396

چکیده مقاله:

آموزش و پرورش با در اختیار داشتن بیش از یک پنجم کل جمعیت، میتواند در تبیین الگوی مصرف و استفاده از کالاهای ایرانی تاثیر فراوانی داشته باشد. به تجربه ثابت شده طرح ها و برنامه هایی که در بعد فرهنگ سازی تمرکز بیشتری بر آموزش و پرورش داشتهاند، موفق بوده و اثرات ماندگارتری داشتهاند؛ چون آموزههای لازم را از موثرترین مسیر، یعنی فکر خلاق مربیان و ذهن شکوفای دانش آموزان، به خانواده و جامعه تسری دادهاند. در تحقیق حاضر، سعی شده مفهوم اقتصاد مقاومتی و ضرورت و نقش آموزش و پرورش در فرهنگ سازی آن با روش توصیفی تحلیلی و با استفاده از منابع کتابخانهای و مراجع دارای صلاحیت، استخراج و در نهایت راهکارهایی برایفرهنگ سازی اقتصاد مقاومتی از طریق آموزش و پرورش پیشنهاد گردد. تحقیق مزبور نشان میدهد، آموزش و پرورش با فرهنگ سازی مصرف صحیح و حمایت از تولید کالاهای ایرانی که ویژگی مهم تولیدات ملی مردم بنیاد بودن یعنی مبتنی بر اراده، سرمایه و حضور مردم است، اولین قدم را میتوان در خانوادهها برداشته و با تربیت و آموزش صحیح نیروهای کارآفرینی که در عرصه اقتصاد مقاومتی بتوانند پرتوان و موثر حماسه های بی نظیر خلق نمایند، در جهت فرهنگ سازی اقتصاد مقاومتی گام های موثری برداشت.

نویسندگان

اکبر نرگسی

کارشناسی ارشد رشته جغرافیا و برنامه ریزی شهری دانشگاه پیام نور

محمدعلی نرگسی

کارشناسی رشته روان شناسی عمومی دانشگاه پیام نور

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :