تحلیل نقش و جایگاه آموزش در سطوح مختلف در حفاظت از محیط زیست

سال انتشار: 1389
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,510

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CEE04_830

تاریخ نمایه سازی: 5 خرداد 1389

چکیده مقاله:

ازآنجا که انسان و محیط زیست از هم جدا نیستند، برای داشتن زندگی رو به پیشرفت و همراه با سلامت بایستی نگاه منطقی به محیط داشت. در این میان موضوعی که اهمیت دارد، جلب توجه همگان به محیط زیست و آگاه کردن افراد جامعه از لزوم حفاظت محیط زیست می‌باشد. در واقع، آموزش کلید طلایی در این زمینه است. علی‌رغم نقش کلیدی آموزش در حفاظت از محیط زیست، نقش و جایگاه آن به صورت علمی و کاربردی تبیین نشده است. هدف این مقاله بررسی نقش و جایگاه آموزش در سطوح مختلف در جلوگیری از تخریب محیط زیست و حفاظت از آن می باشد. در نگارش این مقاله از منابع مکتوب و الکترونیکی استفاده شده است. نتایج نشان می دهد آموزش محیط زیست باید در دو سطح رسمی و غیررسمی صورت گیرد. بهترین شیوه نهادینه کردن عادت های مثبت محیط زیست، آموزش از دوران کودکی است. برای آموزش به کودکان در سنین پایین می توان از روشهایی همچون استفاده بهینه از قلم، برگه‌های نقاشی، استفاده از بازیافتی‌ها، حفاظت از انرژی، تفکیک زباله و اجرای نمایش عروسکی برای کودکان با پیام زیست محیطی استفاده کرد. در مقطع راهنمایی و دبیرستان، محققان آموزش محیط زیست، الگوی جدید درسی منطبق با نیاز دانش‌آموزان را پیشنهاد داده‌اند که می‌تواند شامل اجرای فعالیت‌های فوق‌برنامه در زمینه محیط زیست، مطابق بودن موضوعات زیستی با نیازها و معضلات آن، تمرکز آموزشهای زیست محیطی درحیطه بینشی و مهارتی و جذاب نمودن مباحث زیست محیطی برای دانش آموزان باشند. دربعد غیررسمی نیز آموزش باید به نحوی باشد که بتواند برای تمامی عمر و تمامی افراد را به منظور تحقق آموزش برای همهپوشش دهد. از این رو می توان نتیجه گرفت که برای دستیابی به ظرفیتهای انسانی مورد نیاز بایستی تلاشهای آموزشی درزمینه رسمی و غیررسمی به طور همزمان صورت گیرد.

نویسندگان

جعفر یعقوبی

استادیار دانشگاه زنجان

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • تاج بخش، حسن (1386). فرهنگ سازی برای جلوگیری از تخریب ...
  • آتوحیدی نیا، ابوالقاسم (1383). اخلاق، اقتصاد و محیط زیست. مجله ...
  • تیلا، پروانه (1385). بسیج _ محیط زیست: زمینه های قانونی ...
  • آخباز، مریم (14فروردین، 1389). سیزده بدر و زباله هایی که ...
  • خبرنامه سازمان های مردم نهاد محیط زیست ایران (1387). انتشارات ...
  • _ حسن(1389). ارزیابی روند توجهات زیست محیطی در طول 2 ...
  • رستگارمقدم، هادی (1379). کارکرد رسانه های جمعی. مجله اندیشه حوزه، ...
  • رضوانی، علی اصغر (1379). حفاظت مشترک از میراث فرهنگی و ...
  • ادیبایی، شادی و لاهیجانیان، اکرم الملوک (1388). بررسی برنامه های ...
  • اشکوئی، حسین و حسینی، علی (1383). سازوکارهای مشارکت شهروندان در ...
  • اصلح جو، علی(ویراستار) (1370). آموزش بین المللی محیط زیست (فیروزه ...
  • اعظمتی، علی اکبر؛ شرقی، علی و عظمتی، حمیدرضا (1387). بررسی ...
  • آفراهانی فرد، سعید (1385). محیط زیست: مشکلات و راههای برون ...
  • گروه اجتماعی (14فروردین، 1389). حفظ محیط زیست با جلب مشارکت ...
  • امحمودی، حسین و ویسی، هادی (1384).ترویج و آموزش محیط زیست ...
  • امرکباتی، انسیه (1387). خشکسالی، تهدید یا فرصت؟. نشریه علمی محیط ...
  • محمدی، عباس (1389). وظیفه شهروندان و کوهنوردان در حفاظت از ...
  • امیرزایی، مهدی(14دی، 1386). لزوم توجه افکار عمومی به موضوع محیط ...
  • میرمطهری، اشرف(1389). کاربرد وسائل ارتباط جمعی در امرآموزش سالمندان. برگرفته ...
  • آبشر امروز بزرگترین عامل تخریب(1388). تغییر الگوی مصرف گامی به ...
  • نمایش کامل مراجع