CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

آموزش الکترونیک : جایگاه ، چالشها و برآورد هزینه ها

اعتبار موردنیاز PDF: ۱ | تعداد صفحات: ۷ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۱۱۷ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۸۷
کد COI مقاله: CEIC02_032
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۱۴۰.۰۲ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۷ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

متن کامل این مقاله دارای ۷ صفحه در فرمت PDF قابل خریداری است. شما می توانید از طریق بخش روبرو فایل PDF این مقاله را با پرداخت اینترنتی ۳۰,۰۰۰ ریال بلافاصله دریافت فرمایید
قبل از اقدام به دریافت یا خرید مقاله، حتما به فرمت مقاله و تعداد صفحات مقاله دقت کامل را مبذول فرمایید.
علاوه بر خرید تک مقاله، می توانید با عضویت در سیویلیکا مقالات را به صورت اعتباری دریافت و ۲۰ تا ۳۰ درصد کمتر برای دریافت مقالات بپردازید. اعضای سیویلیکا می توانند صفحات تخصصی شخصی روی این مجموعه ایجاد نمایند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۷ صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله آموزش الکترونیک : جایگاه ، چالشها و برآورد هزینه ها

  وفا بارخدا - دانشجوی کارشناسی ارشد کامپیوتر ، دانشگاه کردستان ، سنندج
  جمشید شنبه زاده - عضو هیئت علمی گروه کامپیوتر ، دانشگاه تربیت معلم تهران ، کرج
  محمدصادق نوروززاده - دانشجوی کارشناسی ارشد کامپیوتر، دانشگاه صنعتی اصفهان

چکیده مقاله:

پس از چندین سال که آموزش الکترونیک مطرح شده است، اکنون باید بدانیم که این نوع آموزش در جوامع مختلف چه جایگاهی دارد و مهمتر اینکه در آینده چه مقدار از آموزشها به این صورت خواهد بود. باید چالشها و مشکلات پیش روی آن و مزایایش را بشناسیم تا بتوانیم مقایسه ای جامع بین این نوع آموزش و آموزشهای سنتی داشته باشیم. هنگام بررسی هر رویه آموزشی فاکتورهای زیادی همانند میزان کارایی ، میزان رضایتمندی ، سرعت توسعه اولیه ، سرعت ارائه، سهولت به روز رسانی و ... مطرح هستند. اما یکی از کلیدی ترین فاکتورها بحث هزینه سیستم آموزشی می باشد. هزینه در مورد یادگیری الکترونیک هم یکی از مباحث مهم می باشد به ویژه اگر بخواهیم آن را جایگزین روشهای سنتی آموزش کنیم. هر سیستم آموزشی بنا بر طبیعت خود یک سری هزینه های سربار دارد، مطلب مهم این است که در مقایسه هزینه ها باید همه هزینه های مستقیم و غیر مستقیم که به سیستم تحمیل می شود را مد نظر قرار دهیم. در این مقاله ما ابتدا جایگاه آموزش الکترونیک و مهمترین چالشهای پیش روی آن را بررسی می کنیم، سپس یک برآورد تقریبی از هزینه های مربوط به یک دوره مبتنی بر CD-ROM را برای سازمان Acme مطرح کرده , و در نهایت یک مقایسه واقعی را که در دانشگاه Caterpillar صورت گرفته است بررسی می کنیم. در پایان هم میزان صرفه جویی به ازای تعداد یادگیرندگان و ساعات کلاس آموزشی آمده است.

کلیدواژه‌ها:

جایگاه آموزش الکترونیک ، چالشهای پیش رو ، هزینه های آموزشی، آموزش مبتنی بر تکنولوژی ، آموزش به کمک مدرس ، آموزش مبتنی بر CD-ROM

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-CEIC02-CEIC02_032.html
کد COI مقاله: CEIC02_032

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
بارخدا, وفا؛ جمشید شنبه زاده و محمدصادق نوروززاده، ۱۳۸۷، آموزش الکترونیک : جایگاه ، چالشها و برآورد هزینه ها، دومین همایش ملی مهندسی برق، کامپیوتر و فناوری اطلاعات، همدان، مرکز آموزش و فرهنگی سما همدان، https://www.civilica.com/Paper-CEIC02-CEIC02_032.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (بارخدا, وفا؛ جمشید شنبه زاده و محمدصادق نوروززاده، ۱۳۸۷)
برای بار دوم به بعد: (بارخدا؛ شنبه زاده و نوروززاده، ۱۳۸۷)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • نقش آموزش الکترونیکی در تحول روند آموزش [مقاله کنفرانسی]
  • Bloom, M., "E-Learning in Canada: Findings from 2003 e-Survey", Ottawa, ...
  • Kruse, K., "Measuring the Total Cost of e-Learning", 2004. ...
  • Hall, B., LeCavalier, J., "E-Learning across the enterprise: The benchmarking ...
  • Moran, J., "Learning Circuits", 2002. ...
  • Walliker, P. T., "Cost Comparison: In structor-Led Vs. E- Learning", ...
  • Technology Based Training 3 Field Service Engineer ...
  • _ - Hamedan - Iran - February 2009 ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: ۳۳۸۱
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.