CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

کنش موک ها در زمینه شایستگی حرفه ای و نوآوری سازمانی کارکنان: یک مطالعه مروری نظام مند

اعتبار موردنیاز PDF: ۰ | تعداد صفحات: ۱ | تعداد نمایش خلاصه: ۵ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۷
کد COI مقاله: CEPRA01_078
زبان مقاله: فارسی
نسخه کامل مقاله در کنفرانس ارائه نشده است و در دسترس نیست.

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

متن کامل این مقاله منتشر نشده و درپایگاه سیویلیکا موجود نمی باشد.

منبع مقالات سیویلیکا دبیرخانه کنفرانسها و مجلات می باشد. برخی از دبیرخانه ها اقدام به انتشار اصل مقاله نمی نمایند. به منظور تکمیل بانک مقالات موجود، چکیده این مقالات در سایت درج می شوند ولی به دلیل عدم انتشار اصل مقاله، امکان ارائه آن وجود ندارد.

خرید و دانلود فایل PDF مقاله

متن کامل (فول تکست) این مقاله منتشر نشده و یا در سایت موجود نیست و امکان خرید آن فراهم نمی باشد

مشخصات نویسندگان مقاله کنش موک ها در زمینه شایستگی حرفه ای و نوآوری سازمانی کارکنان: یک مطالعه مروری نظام مند

  نسرین فرزان - گروه رهبری و توسعه آموزش، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران،
  مرتضی رضایی زاده - گروه آموزش عالی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران
  محمد قهرمانی - گروه رهبری و توسعه آموزش، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران

چکیده مقاله:

تمام گستره صنعت به طور فزاینده ای وابسته به پیشرفت های سریع فناورانه است وکارکنان آن به منظور دستیابی به نوآوری و موفقیت کسب و کار باید شایستگی های (شامل دانش، نگرش، مهارت ها، توانایی ها و رفتارها) جدیدی را به دست آورند. در میان بسیاری از ابزارهای موجود برای ارتقای شایستگی های کارکنان، دوره های گسترده آنلاین باز (موک) یک پدیده نوظهور است. هدف این مطالعه مرور نظام مند ادبیات پیشین درباره استفاده از موک ها برای شایستگی حرفه ای و نوآوری سازمانی کارکنان بود تا به این سوال پاسخ دهد که آیا دوره های گسترده آنلاین باز می توانند برای افزایش شایستگی و نوآوری کارکنان با وجود باز بودن آن به کار روند زیرا با باز بودن دوره نه تنها افراد از سازمان های مختلف با هم آشنا می شوند؛ بلکه می توانند همکاری عمومی را خلق کنند. با توجه به دانش ناکافی و پراکنده ای که درباره ورود موک برای ارتقای شایستگی و نوآوری کارکنان در صنعت به چشم می خورد، پژوهش حاضر با رویکرد مروری در راستای استخراج نظام مند یافته های متون پیشین، در میان منابع گردآوری شده از سه پایگاه علمی ساینس دایرکت، گوگل اسکالر وپروکویست برای پاسخ به سوال پژوهش است. تعداد مقالات استخراج شده از پایگاه های علمی اشاره شده به ترتیب 46، 67 و 34 مورد بودند که با حذف موارد مشابه و موارد ارایه شده در کنفرانس ها به 34 عنوان مقاله کاهش یافت و تحلیل این مقالات نشان داد که مدیران و متخصصان منابع انسانی معتقدند که دوره های باز به توسعه حرفه ای و شایستگی و نوآوری کارکنان کمک می کنند. با توجه به یافته ها اکثر مطالعات انجام شده بر پایه ایکس- موک بودند و مطالعات اندک و محدودی در زمینه سی- موک و شایستگی و نوآوری کارکنان انجام شده است. توصیه می شود که از سی- موک برای افزایش شایستگی و نوآوری کارکنان استفاده شود؛ زیرا تعامل کارکنان و هم افزایی متخصصین در کنار یکدیگر می تواند به ارتقای عملکرد سازمان ها و نوآوری در آنها کمک کننده باشد.

کلیدواژه‌ها:

یادگیری دانشگاهی، یادگیری تلفیقی، یادگیری معکوس، چالش ها و نگرانی ها

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-CEPRA01-CEPRA01_078.html
کد COI مقاله: CEPRA01_078

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
فرزان, نسرین؛ مرتضی رضایی زاده و محمد قهرمانی، ۱۳۹۷، کنش موک ها در زمینه شایستگی حرفه ای و نوآوری سازمانی کارکنان: یک مطالعه مروری نظام مند، اولین کنفرانس رشد، توسعه و سلامت انسان، تهران، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شهید بهشتی، https://www.civilica.com/Paper-CEPRA01-CEPRA01_078.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (فرزان, نسرین؛ مرتضی رضایی زاده و محمد قهرمانی، ۱۳۹۷)
برای بار دوم به بعد: (فرزان؛ رضایی زاده و قهرمانی، ۱۳۹۷)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: ۱۳۴۷۲
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

شبکه تبلیغات علمی کشور

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.