بررسی نور مصنوعی در فضای آموزشی

انسان از طریق بینایی می آموزد و در این راستا نور ارتباط تنگاتنگی با بینایی دارد لذا نور در یادگیری تاثیر به سزایی دارد. در این مقاله ابتدا به تعریف نور ، منابع نور و تاثیر آن در محیط آموزشی پرداخته شده است. برای بالا بردن راندمان یک محیط آموزشی که امنیت و آسایش بصری را برآورده میکند نیاز است که این مبحث به درستی کارشناسی شود. برخورداری معلمان و دانش آموزان از فضاهایی با کیفیت فیزیکی مطلوب یکی از راههای موثر بهره وری بیشتر از سرمایه های انسانی و مادی میباشد. دو نوع نور طبیعی ومصنوعی وجود دارد. در این مقاله سعی بر این شد که انواع نورهای مصنوعی را از نظر خیرگی ، شدت نور و غیره مورد بررسی قرار گیرد تا بتوان به یک شرایط مطلوب روشنایی در یک محیط آموزشی رسید و برای جلوگیری از کنتراست و آشفتگی به محاسبه درست روشنایی بر حسب واحد لوکس پرداخت. همچنین سعی براین شد که به بررسی نور پردازی مطلوب در مسیر سیرکلاسیون ، واحد آموزشی ، کتابخانه و ... در یک واحد آموزشی پرداخت در این مقاله با روش تفسیری تحلیلی توانسته شده است تاحد زیادی معایب و مزایای نورپردازی مصنوعی در کلاس درس را بررسی و نسبت به رفع ، راه حلهای موثری را پیشنهاد دهد و نتیجه حاصل از این بررسی رسیدن به یک راندمان بالا در برطرف کردن کاستی های نور طبیعی به کمک نور مصنوعی در یک محیط آموزشی است که علاوه بر آن باید راندمان یادگیری در مراکز آموزشی به حداکثر برسد

کلیدواژه ها:

نور ، نورپردازی ، محیط آموزشی ، نور مصنوعی ، راندمان یادگیری