تاثیرکاربری فضاهای آموزشی در ترافیک شهری مطالعه ی موردی خوارزمی بیرجند

در سطح هر شهر یکی از معتبرترین فعالیتها، کاربری آموزشی است که در فرآیند برنامه ریزی و ارزیابی باید توجه خاصی به این کاربری شود؛ چون مکان گزینی صحیح مراکز آموزشی در سطح شهر می تواند باعث کاهش هزینه های خانوارها، کاهش ترددها و ترافیک و به تبع آن کاهش آلودگی های محیطی، کاهش هزینه های خدمات شهری و... شود. این پژوهش به بررسی تاثیرکاربری فضای آموزشی در ترافیک شهری (مطالعه ی موردی خوارزمی بیرجند) با توجه به اینکه این موسسه در منطقه تجاری شهر که از وضعیت بحرانیتری نسبت به سایر مناطق برخوردار است. می پردازد. ابتدا با استفاده از روش توقف کوتاه، حجم ترافیک معبر مورد نظر جهت تعیین ساعت اوج برداشت و سپس مطالعات تقاضای پارک در ساعت اوج در این خیابان که عامل اصلی ترافیک می باشد انجام گرفت . در نهایت با توجه به اینکه اغلب تقاضای پارک حاشیهای از ظرفیت مجاز بالاتر بوده و با کوچکترین تغییر در خصوصیات این نوع پارک در وضعیت فوق اشباع قرار می گیرد. راهکارهای مدیریتی اتخاذ گردید.

کلیدواژه ها:

کاربری فضای آموزشی ، ترافیک شهری ، مدیریت پارکینگ ، خیابان مدرس