ضرورت برنامه راهنمایی ومشاوره تحصیلی درمدارس (چالش ها و ارایه راهکارها)

مشاوره و راهنمایی درمدارس برنامه ای حیاتی است که در عرصه ی تعلیم و تربیت جهان (خصوصا دوره ی آموزش عمومی) از سال های دور مورد توجه قرار گرفته است. چرا که طی این دوره دانش آموزان در مرحله ی آغازین تجربه های اجتماعی توام با رشد فردی قرار دارند. تعلیم و تربیت در دوره ی مذکور نقش تعیین کننده ای در هدایت فراگیر و نقش پذیری متناسب وی در جامعه ایفا می نماید به طوری که ایجاد سرمایه ی انسانی و توسعه ی فرهیختگی در جامعه ی ناشی از تربیت فراگیران در این دوره به ویژه با تاکید بر شناخت توانایی ها، استعداد ها و علایق آنان است. کمک به توسعه ی مهارت های زندگی به ویژه فرآیند تصمیم گیری و هدف گزینی از ضرورت های ارزشمندی است که تقویت فرآیند مشاوره و راهنمایی از طریق معلمان دانا و دلسوز را میسر می سازد. برای تحقق برنامه های مذکور دو رویکرد وجود دارد:۱ تاکید بر مشاور در مدارس به عنوان یک فرد متخصص ۲ ارتقاء فرآیند راهنمایی و مشاوره از طریق توانمند سازی کلیه ی عوامل انسانی مدارس (مدیر معاون مربی و معلمان).با توجه به شرایط آموزش و پرورش کشور رویکرد دوم مقدم بر رویکرد اول بوده و در حوزه ی برنامه های اجرایی امکان تحقق آن بیش تر است و از سوی دیگر می توان رویکرد دوم را مقدمه ای برای تحقق رویکرد اول در توسعه ی مطلوب آموزش و پرورش آینده تلقی کرد. مک لاگلین (۱۹۹۹) معتقد است که معلمان برای کمک به دانش آموزان جهت رشد اجتماعی و عاطفی بهترین موقعیت را دارند. معمولا معلمان طی یک دوره ی طولانی با دانش آموزان در تعامل بوده به طوری که رفتار آنان را مشاهده می نمایند. لذا می توانند برنامه های هدایتی و راهنمایی را در مدرسه توسعه دهند، مشاهده و بررسی رفتار فراگیر اولین گام برای فعالیت راهنمایی و مشاوره است و این موقعیت برای معلمان بیش از هر فرد دیگری در مدرسه مهیا است. معاونت آموزش عمومی و امور تربیتی وزارت آموزش و پرورش سیاست ارتقای مهارت راهنمایی و مشاوره ای معلمان را محور فعالیت های خویش برای توسعه ی آموزش و پرورش قرار داده است و طرح احیای نقش مشاوره و راهنمایی در همین راستا در استان های کشور به اجرا گذاشته شده است و برای استحکام علمی طرح مذکور اسناد علمی متعدد تولید و دوره های آموزشی متناسب پیش بینی شده است. کتاب حاضر یکی از منابع مفید در جهت ارتقای مهارت معلمان در زمینه های فوق الذکر است که لازم می دانم از مولفین محترم سپاسگزاری نمایم. امید است با توسعه ی دانایی و افزایش مهارت های حرفه ای معلمان، بهبود کیفیت مستمر آموزش و پرورش این سرزمین را شاهد باشیم.

کلیدواژه ها:

مشاوره ، چالش ، دانش آموزان ، مدرسه ، معلم