رابطه بین توانمند سازی روانشناختی با کارآفرینی سازمانی معلمان

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 354

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP04_063

تاریخ نمایه سازی: 6 مهر 1397

چکیده مقاله:

تحقیق حاضر به منظور بررسی رابطه بین توانمندسازی روانشناختی با کارآفرینی سازمانی معلمان، به روش همبستگی در این سازمان انجام شد. جامعه آماری تحقیق را کل معلمان شهرستان پارسیان به تعداد200 نفر بود. روش پژوهش توصیفی ازنوع همبستگی بود. در پژوهش به منظور اندازه گیری متغیرهای مورد نظر از پرسشنامه توانمندسازی روانشناختی وپرسشنامه کارآفرینی سازمانی استفاده گردید. به همین منظور،جهت توصیف اطلاعات از روشهای آمار توصیفی و استنباطی و جهت بررسی فرضیه ها از ضریب همبستگی پیرسون استفاده شده است. در نهایت نتایج حاصل از این تحقیق نشان داد که: بین توانمندسازی روانشناختی با کارآفرینی سازمانی معلمان ارتباط قوی و مثبت وجود دارد.

نویسندگان

عبدالرحمن مصلح

دکترای مدیریت آموزش، مدیر هنرستان شهید همت، شهرستان پارسیان، هرمزگان، ایران