بررسی رابطه بین سبک های هویت و دل بستگی با میزان گرایش به استفاده از اینترنت در بین دانش آموزان مقطع دوم متوسطه شهر میناب
محل انتشار: پنجمین همایش علمی پژوهشی «ازنگاه معلم»
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 368
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP05_219
تاریخ نمایه سازی: 20 خرداد 1398
چکیده مقاله:
هدف از انجام این تحقیق بررسی رابطه بین سبک های هویت و دلبستگی با میزان گرایش به استفاده از اینترنت در بین دانش آموزان مقطع دوم متوسطه شهر میناب بود. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری مورد مطالعه در این تحقیق دانش آموزان مقطع دوم متوسطه شهر میناب به تعداد 900 نفر بود. نمونه این تحقیق 300 نفر می باشد که با روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شده اند. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه سبک دلبستگی بزرگسال کولینز و رید (1990)، پرسشنامه سبک های هویت وایت و همکاران (1998)، پرسشنامه اعتیاد به اینترنت کیمبرلی یانگ (1998) استفاده شده است. تجزیه و تحلیل داده های استخراج شده با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی در قالب جداول و نمودارها و همچنین آزمون کلموگروف اسمیرنوف و ضریب همبستگی پیرسون انجام پذیرفت. نتایج حاصل از این تحقیق نشان داد که سبک های هویت و سبک های دلبستگی و مولفه های آن ها با میزان گرایش به استفاده از اینترنت رابطه معنی دار دارند
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محدثه جلالی زاده
کارشناسی ارشد روان شناسی