بررسی چگونگی اجرای رح ویژه مدرسه (بوم) در مدارس ابتدایی ناحیه 2 بندرعباس

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,315

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP06_041

تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1399

چکیده مقاله:

آینده شغلی و موفقیت اجتماعی دانش آموزان از موضوعات مهمی است که می توان در ارتباط مستقیم با تحصیل آنها باشد و این موضوع در گرو توانایی نظام آموزشی، توانمندی معلمان و آموزش اثربخش دانش آموزان می باشد. هدف مقاله حاضر، بررسی چگونگی اجرای طرح ویژه مدرسه (بوم) در مدارس در دوره ابتدایی خصوصا دوره ی دوم تحصیلی می باشد. این مقاله ی تحصیلی درصدد است که نقش فعال مدیران، معلمان و اولیا را در برنامه ریزی برای اجرای این طرح و فراهم کردن زمینه های لازم برای خلق موقعیت های یادگیری مفید برای دانش آموزان و فواید اجرای دقیق این طرح در آینده ی تحصیلی و موفقیت اجتماعی را تبیین نماید. برای این منظور حرکت از بنیادی ترین موضوع یعنی هدف تحقیق، روش، سابقه ی تحقیقات، ضرورت پرداختن به موضوع، فرضیه های تحقیق و بررسی و مشاهده ی برنامه های کلید مدارس مجری این طرح در سطح ناحیه 2 بندرعباس پرداخته می شود. نتایج حاصل از این بررسی حاکی از این است که قریب به اتفاق دست اندکاران اجرای این طرح در سطح ناحیه موافق اجرای این طرح هستند و عقیده دارند که باید از همان ابتدای ورود به مدرسه و تحصیل دانش آموزان، بسترهای لازم را جهت آموزش مهارت های واقعی وکاربردی را برای آنها فراهم آورد و در سنین بالاتر نیز زمینه ی آموزش و تکمیل این فنون و مهارت ها را برایشان تامین کرد. در خصوص اجرایاین طرح نیز بهتر است هر مدرسه خود در مقام طراحی و ایده های خود برآیند و میزان زمان و اجرای آن را تعیین کنند.

نویسندگان

بتول باقری

فوق لیسانس ادبیات، مدیریت دبستان دخترانه نونهالان انقلاب

لیلا جعفری

لیسانس آموزش ابتدایی، دخترانه نونهالان انقلاب

سکینه خوارزمی

لیسانس آموزش ابتدایی، دخترانه نونهالان انقلاب

فاطمه قربانی گیسی

لیسانس آموزش ابتدایی، دخترانه نونهالان انقلاب