متنوع سازی فضای مدارس و کلاس درس

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 452

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP06_241

تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1399

چکیده مقاله:

فضای آموزشی و طراحی آن یکی از تاثیرگذارترین عوامل در یادگیری می باشد. ایجاد فضای دوست داشتنی، متنوع و لذت بخش در مدرسه موجب جلب توجه و تمایل دانش آموزان برای حضور در آن می شود. فیلسوف ژان پیاژه بر توانایی کودک در درک جهان به طور فعال تاکید بسیار می کند. وی معتقد است که کودکان به طور انفعالی اطلاعات را جذب نمی کنند، بلکه آنچه را که در دنیای پیرامون خود می بینند، می شنود و احساس می کنند، انتخاب و تفسیر می نمایند (گیندنز، 1373: 81) مدرسه شامل قسمت های مختلف مثل حیاط، کتابخانه، نمازخانه، سالن و راهرو آموزشی، کلاس درس و ... است که باید در هر بخش استانداردهایی را رعایت کرد تا به یک فضای مطلوب و ثمربخش برای آموزش بهتر دانش آموزان تبدیل گردد.

نویسندگان