تحلیل و بررسی متن کتاب هدیه های آسمان پایه ششم ابتدایی بر اساس شش فرمول فرای، گانینک فوگ، فلش، لافلین، کلوز و ویلیام رومی

هدف این مطالعه، تحلیل و بررسی متن کتاب هدیه های آسمانی پایه ششم ابتدایی است. برای تحلیل محتوا از روش های توصیفی و شش شاخص تحلیل محتوا فرای، گانینک، فلش، لافلین، کلوز و ویلیام رومی استفاده شده است. نتایج نشان می دهد: اصل ساده به دشواری در تنظیم محتوای مطالب کتاب رعایت نشده است و از نظر کلمات مطالب از دشوار به ساده و تداوم آن از ساده به دشوار است. قدرت خوانایی، سطح کلاسی و سطح سنی مطالب نسبت به کلاس ششم تناسب ندارد. از لحاظ سبک، سطح مطالب معمولی، هجاها خیلی دشوار و تخمین آن بر حسب درجه های آموزش رسمی درحد بسیار بالایی است. محتوای مطالب توانایی آموزش مستقل را دارد. با توجه به ضریب درگیری 1.0 متن منفعل و ضعیف تشخیص داده شد.

کلیدواژه ها:

قدرت خوانایی ، هدیه های آسمانی پایه ششم ابتدایی ، فرمول خوانایی فرای ، گانینگ ، فلش ، لافلین ، کلوز ، ویلیام رومی