بررسی نقش مدرسه، معلمان و والدین بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 435
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP06_299
تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1399
چکیده مقاله:
آموزش و پرورش، کلید فتح آینده است و از دیرباز انتظار از آموزش و پرورش آن بوده که انسان های فردا را تربیت کند و نسل امروز را برای زندگی در جامعه ی فردا آماده سازد. در مدارس علاوه بر امر تعلیم و تربیت و نحوه صحیح یادگیری به دانش آموزان، باید انتظار داشت که آنان پیشرفت تحصیلی قابل قبولی داشته باشند. عوامل متعددی همچون محیط، اجتماع، مدارس، خانواده، حالات روحی و روانی دانش آموزان و معلمان باعث پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می شود. در این مقاله سه مورد مدرسه، خانواده و معلمان از موارد تاثیرگذار بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفته است. محقق در این مقاله از روش توصیفی تحلیلی استفاده کرده است و جهت گردآوری داده ها از روش های کتابخانه ای همراه با مصاحبه و مشاهده استفاده کرده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم هاشمی نژاد
معلم شهرستان مریوان
آوات اخدر
معلم شهرستان مریوان