چگونه توانستیم کودکان بازمانده و تارک التحصیل مقطع ابتدای را جذب کنیم

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 348

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP06_458

تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1399

چکیده مقاله:

با توجه به اهمیت، ضرورت و اجباری بودن تحصیل کودکان در مقطع ابتدایی، با مراجعه کوتاهی به سایت مرکز آمار کشور متوجه شدیم بیش از 10 درصد مردم جامعه هنوز بی سواد و اکثریت آن نیز روستایی هستند. این میزان در روستاهای استان هرمزگان متاسفانه به 18 درصد می رسد. و همچنین طبق آمار اداره آموزش و پرورش شهرستان میناب 530 نفر از دانش آموزان مقطع ابتدایی امسال در هیچ مدرسه ای ثبت نام نکرده اند که اکثرا روستایی و اهل منطقه هشت بندی هستند. با توجه به اهمیت این موضوع و از آنجایی که اهل هشت بندی هستم، ابتدا از طروق مختلف اقدام به شناسایی کودکان بازمانده و تارک التحصیل کردم. و در گام بعد به دنبال علت و چرایی ترک تحصیل این کودکان بودم. سپس نسبت به رفع موانع و مشکلات حضور آنها در مدرسه اقدام کردم و به لطف خدا توانستیم زمینه حضور این کودکان را در کلاس در مهیا کنیم.

نویسندگان

عبدالرسول بهرامی نژاد

کارشناسی ارشد تاریخ تشیع، اداره آموزش و پرورش شهرستان میناب، دبستان شهید قاسم عسکری ۱