بررسی تاثیر مولفه های دینداری بر هویت پذیری ملی نوجوانان، مطالعه موردی: دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهر نور در سال 1396

هویت اسلامی ایرانی ما، هستی ما و تاریخ ماست که دیانت، سرزمین، مفاخر و سرمایه های مادی و معنوی این سرزمین را شامل می شود. و ملتی در ورود به این دنیا دچار تحیر و پوچی نخواهد شد که هویت خود را به درستی بشناسد و آن را همراه خود برای ورود به دنیای آینده به ارمغان ببرد. به این سبب بر خودمان واجب می دانیم که هویت دینی و ملی خود را بهتر بشناسیم و پیشینه و گذشته خود را فراموش نکنیم. این مقاله به بررسی دیدگاه های دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهر نور در رابطه با تاثیر مولفه های دینداری بر هویت پذیری ملی آنان می پردازد. در این پژوهش دینداری بهچهار بعد اصلی اعتقادی، مناسکی، پیامدی و تجربی تقسیم شده است. جامعه آماری این پژوهش دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهر نور در سال 6991 می باشند و حجم نمونه را 661 نفر تشکیل داده است. این تحقیق از نوع تحقیقات توصیفی و پیمایشی و از شاخه بررسی های میدانی است و اطلاعات از طریق مطالعه اسناد و مدارک موجود و تجزیه و تحلیل پرسش نامه ها به دست آمده است. در این روش از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شده و اعتبار و روایی آن تایید شده است. یافته های پژوهش نشان می دهد که دینداری به طور عامل و هم مولفه های دینداری به طور خاص بر میزان هویت پذیری ملی دانش آموزان مورد بررسی موثر بوده است. در پایان سعی شده بر اساس یافته های پژوهش پیشنهاداتی ارائه گردد.

کلیدواژه ها:

دین ، مولفه های دینداری ، دانش آموزان مقطع متوسطه ، هویت پذیری ملی