مطالعه تاثیر هوش معنوی و هوش فرهنگی بر رفتار تسهیم دانش (مورد مطالعه: کاربران وب سایت گروه اباصلتیان)

مدیریت دانش به سازمان ها اجازه میدهد تا از دارایی های ناملموس خود استفاده کنند و این بهره مندی باعث خلق ارزش ازطریق بهبود عملکرد سازمان میشود. از طرف دیگر ذات دانش به نحوی است که مدیریت آن باید بوسیله خود فرد انجام پذیردو همین امر باعث مطرح گردیدن مفاهیم مختلف روانشناختی از قبیل انواع مختلف هوش (هوش معنوی، هوش تجاری، هوشهیجانی، هوش اخلاقی و ... ) در مدیریت دانش شده است. این پژوهش با هدف بررسی ارتباط بین ابعاد هوش معنوی و هوشفرهنگی با رفتار تسهیم دانش انجام شده است. روش تحقیق توصیفی - پیمایشی است. جامعه آماری تحقیق کابران و مخاطبانوب سایت گروه اباصلتیان، بالغ بر 45 هزار نفر بود. ویژگی مشترک اعضای جامعه آماری فعال بودن در فضای علمی مدیریت ارقبیل دانشجویان مدیریت، مدیران و علاقمندان آموزش های کسب و کار و مدیریت می باشد که هرکار بر می تواند دانش ومطالب آموزشی را به نام خود با دیگران به اشتراک بگذارد. حجم نمونه آماری با استفاده از روش کوکران در سطح خطایشش درصد حدود 300 نفر بدست آمد. جهت اطمینان و دقت تحقیق 338 پرسشنامه از میان کاربران تکمیل و جمع آوریشد. ابزار گردآوری داده ها پرسش نامه بوده ضریب پایایی پرسش نامه با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ بدست آمد و رواییصوری و محتوایی به وسیله ی خبرگان مدیریت دانش تایید گردید. داده های پژوهش با استفاده از نرم افزار Spss تحلیلگردید. نتایج آزمون میانگین نشان داد هر دو بعد هوش هوش معنوی و فرهنگی با رفتار تسهیم دانش ارتباط و تاثیر مستقیمخطی و مثبت دارند.

کلیدواژه ها:

مدیریت دانش ، تسهیم دانش ، هوش معنوی و هوش فرهنگی