CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

تحلیل محتوای کتاب های مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی ایران از نظر توجه به مولفه های اقتصاد مقاومتی

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۱۵ | تعداد نمایش خلاصه: ۳۱ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۷
کد COI مقاله: CICRE04_013
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۶۰۵.۹۴ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۵ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۵ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله تحلیل محتوای کتاب های مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی ایران از نظر توجه به مولفه های اقتصاد مقاومتی

  رضا جعفری هرندی - دانشیار گروه علوم تربیتی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه قم، قم، ایران
  مجتبی خلیلی زارچی - دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی تربیتی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه قم، قم، ایران
حسین مقصودی - کارشناسی علوم تربیتی، آموزگار شهرستان دهاقان استان اصفهان

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر تحلیل محتوای کتاب های مطالعات اجتماعی ایران از لحاظ میزان توجه به مولفه های اقتصاد مقاومتی بوده است. روش پژوهش توصیفی و از نوع تحلیل محتوا با تکنیک آنتروپی شانون و رویکرد پژوهش کاربردی می باشد. جامعه ی آماری پژوهش کتاب های مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی است و با توجه به کوچک بودن جامعه ی آماری، تمام این کتاب ها به عنوان نمونه تحقیق در نظر گرفته شدند. ابزار پژوهش چکلیست محقق ساخته مشتمل بر 6 مولفه و 14 زیر مولفه که از تحلیل سخنان مقام معظم رهبریاستخراج شده که روایی آن با استفاده از داوری تخصصی، تایید و برای تعیین پایایی ابزار از تکنیک اجرای مجدد استفاده شده است. به طوری که فرم نهایی به طور همزمان و مجزا در اختیار تحلیلگر دیگری قرار داده شد که چند درس از کتاب ها را بررسی و تحلیل کند ضریب همبستگی داده های به دست آمده از تحلیل گر متخصص و اصلی مورد محاسبه قرار گرفته و نتیجه آن 0/85 بوده است. داده ها با استفاده از شاخص های توصیفی و همچنین تکنیک آنتروپی شانون مورد بررسی قرارگرفته اند. بر اساس نتایج از مجموع 103 فراوانی مرتبط با مولفه های اقتصاد مقاومتی؛ 20 فراوانی 19/4 درصد در کتاب مطالعات اجتماعی سوم، 3 فراوانی 2/9 درصد در کتاب مطالعات اجتماعی چهارم، 43 فراوانی 41/7 درصد در کتاب مطالعات اجتماعی پنجم و 37 فروانی 35/9 درصد در کتاب مطالعات اجتماعی ششم بوده است. ضریب اهمیت کتاب های مطالعات اجتماعی سوم، چهارم، پنجم و ششم به ترتیب 0/218، 0/001، 0/409، 0/371 بدست آمده است. ضریب اهمیت مولفه های اقتصاد مقاومتی به ترتیب 0/001، 0/203، 0/119، 0/377، 0/001، 0/299، بدست آمده است. پیشنهاد می شود مفاهیم اقتصاد مقاومتی به کتاب های مطالعات اجتماعی بیشتر راه یابد

کلیدواژه‌ها:

اقتصاد مقاومتی، مطالعات اجتماعی، دوره ابتدایی، تحلیل محتوا

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-CICRE04-CICRE04_013.html
کد COI مقاله: CICRE04_013

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
جعفری هرندی, رضا؛ مجتبی خلیلی زارچی و حسین مقصودی، ۱۳۹۷، تحلیل محتوای کتاب های مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی ایران از نظر توجه به مولفه های اقتصاد مقاومتی، چهارمین کنفرانس جامع و ملی اقتصاد مقاومتی، بابلسر، دانشگاه پیام نور مرکز یزد، بوعلی سینا همدان، دانشگاه اهل بیت(ع)، دانشگاه آزاد اسلامی، شرکت پژوهشی صنعتی طرود شمال و شبکه پژوهشگران ایران، https://www.civilica.com/Paper-CICRE04-CICRE04_013.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (جعفری هرندی, رضا؛ مجتبی خلیلی زارچی و حسین مقصودی، ۱۳۹۷)
برای بار دوم به بعد: (جعفری هرندی؛ خلیلی زارچی و مقصودی، ۱۳۹۷)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: ۳۱۳۱
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

شبکه تبلیغات علمی کشور

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.