مدیریت دانایی، ابزار راهبردی توسعه مراکز تحقیقاتی نوین
محل انتشار: پنجمین همایش مراکز تحقیق و توسعه صنایع و معادن
سال انتشار: 1384
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,078
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CIMRDC05_141
تاریخ نمایه سازی: 24 آبان 1385
چکیده مقاله:
دانایی، ترکیبی از تجربیات ، ارزش ها، اطلاعات و نگرش هاست و سازمان های جدید از جمله مراکز تحقیقاتی دریافته اند که هیچ چیز نمی تواند به اندازه دانایی، آنها را در عرصه رقابت بین المللی موفق نماید. از سوی دیگر دانایی نیز نمی تواند به سادگی، منابع دیگر را در سازمان ، خلق، ذخیره، و به کار گیرد، لذا مهمترین موضوع در این سازمان ها، مدیریت دانایی به عنوان ابزاری راهبردی است که می تواند دانایی راشناسایی و جمع آوری نماید، توسده دهد، به اشتراک بگذارد، به آن نظم و پویای بخشد و در تصمیم گیری های سازمانی از آن استفاده نماید. مدیریت دانایی، فرایندی است که نیاز به برنامه ریزی، زمان بندی دراز مدت ، فراهم سازی بسترهای فکری، مهارتی، و علمی خاص دارد که در این مقاله سعی بر آن است که این فرایند تا حد ممکن تشریح گردد. بنابراین در ابتدا کلیات و تعاریفی از مفهوم مدیریت دانایی و تاریخچه ای از آن بیان شده و سپس به ضرورت توجه به این مقوله مهم در مراکز تحقیقاتی اشاره می شود. در ادامه، اصول و چارچوب کلی یک سیستم مدیریت دانایی، رویکردهای متفاوت به مدیریت دانایی و فرایند مدیریت دانایی در مراکز تحقیقاتی بیان می گردند. نهایتا، عوامل بنیادی مدیریت دانایی و راهکارهایی که می توانند به موفقیت این فرایند در مراکز تحقیقاتی کمک نمایند، ارایه می شوند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
عالیه ملازهی
کارشناس دفتر تحقیقات و توسعه فناوری وزارت نیرو
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :