نقش مدیریت دانش در خلاقیت و نوآوری در سازمان با تکیه بر تحقیق و توسعه

سال انتشار: 1384
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 7,212

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CIMRDC05_213

تاریخ نمایه سازی: 24 آبان 1385

چکیده مقاله:

دانش، دارایی واقعی سازمانی است که بر اساس اصول بازار آزاد فعالیت میکند وبر یکپارچگی در بخشها و اصول خود تاکید دارد. درسالهای اخیر مدیریت دانش، به یکموضوع مهم و حیاتی مورد بحث در متون تجاری تبدیل شده است. جوامع علمی و تجاری هر دو بر این باروند که سازمانهایی با قدرت دانش می توانند برتریهای بلند مدتخود را در عرصه های رقابتی حفظ کنند. مدیریت دانش شکل جدیدی از بکارگیری مشترک کامپیوتر در سازمان است. مدیریت دانش فرایندی است که به سازمانها در شناسایی، انتخاب ، سازماندهی و توزیع دانش و تبدیل اطلاعات مهم و تخصصی که بخشی از حافظه سازمان هستند و عموما به صورت ساختار نیافته در سازمان قرار دارند، کمک می کند. این ساختار دهی به دانش باعث کارا و اثر بخش شدن فرایندهای حل مساله، یادگیری پویا، برنامه ریزی استراتژیک و تصمیم گیری می شود. مدیریت دانش بر شناسایی دانش و استخراج آن به روشی سیستماتیک تاکید دارد. برانگیختن خلاقیت سازمانی و اختصاص دادن وقت مناسب برای آموزش دادن روشهای تفکر خلاق به پرسنل سازمان یک مسئله حیاتی است . برای ایجاد خلاقیت و محصولات جدید، مدیریت باید بین کارایی مدیریت دانش، تعهد علمیات هوشمند و عملکرد ابزارهای فنی یک تعادل پایدار برقرار نماید. یک ترکیب متناسب از منابع هوشمند می تواند به مدیران کمک کند تا مشکلات را بهتر پیش بینی نموده و تلاشهای ابتکاری را هدایت نمایند و به کارایی بیشتر مدیریت دانش یاری رسانند، ضمن آنکه بر دسترسی به اهداف سازمانی تمرکز داشته باشند. از آنجا که در کشور ما تقویت ظرفیتهای تکنولوژیکی و عملیاتی از موضوعات محوری در عرصه رقابت پذیری است، R&D یا واحد تحقیق و توسعه در بنگاه های اقتصاد یکی راه حل منطقی و عملی برای تقویت بنیه رقابت پذیری و ارتقاء سطح تکنولوژیکی و مدیریتی می باشد. رویکرد استقرار تحقیق و توسعه در بنگاه اقتصادی از این مزیت برخوردار است که با انجام تحقیق و مطالعه علمی در سطح بنگاه به کلیه عوامل موثر در رقابت پذیری بصورت یکپارچه نگاه می کند و مطلوبترین ارتباط بین بخشی را در بنگاه ایجادکرده و اطلاعات و دانش فنی مورد لزوم را متناسب با یکدیگر در اختیار بخشهای مختلف قرار می دهد و بدین ترتیب موجب ایجاد هم افزایی هر چه بیشتر در بنگاه می شود. در صورتیکه به دو مقوله مدیریت دانش و تحقیق و توسعه درکنار هم، مرتبط و با هارمونی مطلوب مورد توجه قرار گیرند با افزایش خلاقیت و نوآوری درسازمان، توان رقابتی دائمی و رو به بهبود مستمر حاصل شده و این گونه ارتقاء در سطح بنگاه های اقتصادی توسعه پایدار کشور را به دنبال خواهد داشت.

نویسندگان

مریم دانشور

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت صنعتی دانشگاه تربیت مدرس

حمیده زارعی

دانشجوی کارشناسی ارشد ترویج و آموزش کشاورزی دانشگاه تربیت مدرس

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • - احمدپور داریانی، م. (1381). کارآفرینی: تعاریف، نظریات، اگوها، تهران: ...
  • -بیدختی، ع. و انوری، ع. (دی 1383). خلاقیت و نوآوری ...
  • - خیراندیش، م. و افشارنژاد، ع. (خرداد 1383). استراتژی های ...
  • -راینز، ا. (1369). مبانی رفتار سازمانی(چاپ اول). ترجمه قاسم کبیری. ...
  • - رضائیان، ع (1373). اصول مدیریت. تهران: سمت. ...
  • - سلطانی، ا. (بهمن 1382). راهکارهای تقویت خلاقیت در سازمان. ...
  • - صیف، م. و کرمی، م. (بهمن 1383). مدیریت دانایی؛رویکردی ...
  • - کارنیرو، آ. (2001). نقش منابع هوشمند در مدیریت دانش. ...
  • -کالست، ک. (1999). مدیریت دانش از دیدگاه یک استراتژی تجاری. ...
  • -گاندی، ا. (2004). مدیریت دانش و خدمات مرجع در کتابخانه ...
  • - مقنی‌زاده، م. (1381). بررسی وضعیت برنامه‌ریزی و اجرای آموزش ...
  • - نعمتیان، ح. (شهریور 1383). پذیرش نوآوری در موسسات خدماتی. ...
  • - Cano, A.R. and P erez -Bustamante _ G.(2003). Knowledge ...
  • - Flower, A. (2000). The role of AI-based technology in ...
  • _ Liebowitz J. (2001). Knowledge management and its link to ...
  • _ Turban, E. and McLean, E. (2002). Information technology for ...
  • نمایش کامل مراجع