تاثیر آموزش طرح مدرسه مروج سلامت بر افزایش کیفیت زندگی دانش آموزان

یکی از مسایل مهم زندگی نوجوانان کیفیت زندگی آنان است که ارتباط نزدیکی با وضعیت جسمی، روانی، اعتقادات شخصی،میزان خودکفایی، ارتباطات اجتماعی و محیطزیست دارد. هدف پژوهش بررسی تاثیر آموزش طرح مدرسه مروج سلامت برافزایش کیفیت زندگی دانش آموزان بود. پژوهش حاضر جزء مطالعات شبه تجربی (طرح پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل)بود. شرکت کنندگان شامل 40 نفر (20 نفر آزمایش و 20 نفر کنترل) دانش آموز پیش دانشگاهی پسر در رشته ریاضی فیزیکمنطقه 4 شهر تهران در سال 93 بودند که از میان کلیه دانشآموزان پسر پیش دانشگاهی شهر تهران به روش نمونه گیری انتخابشدند. ابزار پژوهش پرسشنامه کیفیت زندگی بود. یافته ها به دست آمده از تحلیل واریانس نشان دادند که بین گروه های آزمایش وکنترل با آموزش طرح مدرسه مروج سلامت، تفاوت در کیفیت زندگی معنادار بود. درنتیجه آموزش طرح مدرسه مروج سلامت برافزایش کیفیت زندگی دانش آموزان پیش دانشگاهی تاثیرگذار است.

کلیدواژه ها:

طرح مدرسه مروج سلامت ، کیفیت زندگی