پیش بینی فرسودگی شغلی کتابداران دانشگاهی بر اساس تنظیم شناختی هیجان و ناگویی خلقی

فرسودگی شغلی حالت منفی خستگی فیزیکی، هیجانی و ذهنی همراه با حس عمیق شکست از کار است. هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش تنظیم شناختی هیجان و ناگویی خلقی در فرسودگی شغلی کتابداران دانشگاهی بود. در یک مطالعه از نوع توصیفی- پیمایشی 100 شرکت کننده به روش نمونه گیری تصادفی ساده از میان 134 کتابدار دانشگاه های تهران شامل الزهرا، تهران و شهید بهشتی انتخاب شدند و به پرسشنامه های استاندارد فرسودگی شغلی، تنظیم شناختی و ناگویی خلقی پاسخ دادند. یافته ها نشان دادند که بین فرسودگی با تنظیم شناختی هیجانی و زیر مقیاس آن رابطه وجود داشت و بیشترین رابطه همبستگی مربوط به ارزیابی بود، همچنین بین فرسودگی با ناگویی رابطه معنی داری وجود داشت و بیشترین رابطه همبستگی در زیرمقیاس ها مربوط به دشواری شناسایی احساسات بود و متغیرهای تنظیم و ناگویی، فرسودگی را تبیین کردند. نتایج این پژوهش ارتباط بین تنظیم و ناگویی خلقی را در فرسودگی شغلی کتابداران آشکار نمود.

کلیدواژه ها:

تنظیم شناختی هیجان ، ناگویی خلقی ، فرسودگی شغلی ، کتابداران