بررسی بهترشدن بازدهی در کسب مهارت های پزشکی با استفاده از فن آوری اطلاعات و آموزش مجازی

همراه با رشد سریع تکنولوژی و آموزش مبتنی براینترنت روشهای یادگیری ترکیبی گسترش یافته و کلاسهای سنتی به سوی محیطهای یادگیری مجازی سوق داده شده است هدف این مطالعه بررسی تاثیر دو روش اموزش مجازی و سنتی بربهبود مهارت های پزشکی است این بررسی روی دو گروه متفاوت از نظر نوع آموزش صورت گرفته است دریک گروه مطالب تئوری به روش سخنرانی و واحد عملی از طریق محیط آزمایشگاهی و با استفاده از مانکن و درگروه دوم مطالعه تئوری و عملی از طریق سیستم های مجازی و انیمیشن های تعاملی آموزش داده شود درپایان با استفاده از آزمون اسکی ارزشیابی بالینی ساختارمند عینی مورد ارزشیابی قرارگرفت که نتایج آن بیان می کند که دربسیاری از مهارت های عملی بهره گیری از روش سنتی درکنار آموزش های نوین با توجه به نوپا بودن آموزشهای مجازی می تواند زمینه تعمیق مهارتهای فراگرفته شده را فراهم آورد.

کلیدواژه ها:

آموزش مجازی ، اینترنت ، مهارت پزشکی ، سیستم مجازی