اهمیت تربیت شهروند جهانی در قرن 21

در این مقاله که به بحث و بررسی پیرامون اهمیت تربیت شهروند جهانی پرداخته، سعی شده که ابتدا بررسی مفهوم و تاریخچه جهانی شدن، ضرورت و نقش آموزش شهروندی جهانی در قرن 21 ، ابعاد جهانی شدن و عوامل شکل دهنده شهروند جهانی در پرتو جهانی شدن مورد بحث قرار گیرد و در پایان نیز به نتایج اشاره گردیده است. با توجه به موضوع پژوهش، نوع تحقیق، کاربردی با رویکرد کیفی است. ابزار جمع آوری اطلاعات، تحلیل محتوا، فیش برداری و چک لیست بوده است. برای تفسیر و تحلیل داده ها از روش توصیفی-تحلیلی استفاده شده است

کلیدواژه ها:

اهمیت ، تربیت ، شهروند جهانی ، ابعاد