CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

ضرورت نظام تضمین کیفیت در آموزش عالی

اعتبار موردنیاز: ۱ | تعداد صفحات: ۲۶ | تعداد نمایش خلاصه: ۴۰۱۴ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۸۱
کد COI مقاله: CKBD01_015
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۲۱۵.۴۹ کلیوبایت (فایل این مقاله در ۲۶ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید. در پایگاه سیویلیکا عموما مقالات زیر ۵ صفحه فولتکست محسوب نمی شوند و برای خرید اینترنتی عرضه نمی شوند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۲۶ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳۰,۰۰۰ ریال

آدرس ایمیل خود را در زیر وارد نموده و کلید خرید با پرداخت اینترنتی را بزنید. آدرس ایمیل:

رفتن به مرحله بعد:

در صورت بروز هر گونه مشکل در روند خرید اینترنتی، بخش پشتیبانی کاربران آماده پاسخگویی به مشکلات و سوالات شما می باشد.

مشخصات نویسندگان مقاله ضرورت نظام تضمین کیفیت در آموزش عالی

  جعفر توفیقی (شناسه پژوهشگر - Researcher ID: ۱۴۱)
وزیر علوم، تحقیقات و فّناوری و استاد دانشگاه تربی تمدرس
  نسرین نورشاهی (شناسه پژوهشگر - Researcher ID: ۲۹۷۳)
عضو هیأت علمی مؤسسة پژوهش و برنام هریزی آموزش عالی

چکیده مقاله:

در این مقاله ابتدا به خاستگاه و زمین ه های ظهور مفهوم تضمین کیفیت در قالب اشاره به گرایش اخیر از برنام ه ریز یهای خطی به سمت برنام هریز یهای غیرخطی و کاربرد به جای « فرآین د » تئوری پیچیدگی در مدیریت و در نتیجه پ یدایش گرایش بیشتر به توجه به محصول نهایی، پرداخته شده است. مفهوم تضمین کیفیت، با ارائه تعابیری از کیفیت آموزشی و توجه به شکل گیری پارادایم جدید آموزشی و پیرو آن پارادایم جدید در تضمین کیفیت که باعث حرکت از رتب هبندی ساده دانشگاهها به سمت ش ک لگیری نظامی تحت عنوان تضمین کیفیت شد، مورد توجه قرار گرفته است. در ادامه مقاله به بیان دلایل گسترش کاربرد تضمین کیفیت در نظامهای آموزش عالی و ذکر انواع شیو هها و فرآیندهای مورد توجه در خصوص تضمین کیفیت و به طور مشخص توزیع میزان بکارگیری روشهای مختلف accreditation, evaluation, benchmarking, Audit و ترکی بهای مختلف این روشها در نظامهای تضمین کیفیت کشورهای اروپایی شده است و در پایان به طور مختصر به مقایسه و بررسی تجارب به دست آمده دربارة تضمین کیفیت در ٤ کشور جهان شامل : استرالیا، انگلستان، نیوزیلند و هند، که سابق های نسبتًا طولان یتر و غن یتری نسبت به سایر کشورها در این خصوص دارند، اشاره شده است . در بخش جم ع بندی تحت دو عنوان جم عبندی محتوایی و جم عبندی استنباطی – کاربردی توصی ههایی در خصوص الزامات تضمین کیفیت در نظام آموزش عالی ایران ارائه شده است.

کلیدواژه‌ها:

تضمین کیفی ت- ارزشیابی آموزشی - پارادایم جدید یادگیری - برنام هریزی تعاملی- مح کزنی- اعتبار گذاری- بازبینی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-CKBD01-CKBD01_015.html
کد COI مقاله: CKBD01_015

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
توفیقی, جعفر و نسرین نورشاهی، ۱۳۸۱، ضرورت نظام تضمین کیفیت در آموزش عالی، همایش توسعه مبتنی بر دانایی، https://www.civilica.com/Paper-CKBD01-CKBD01_015.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (توفیقی, جعفر و نسرین نورشاهی، ۱۳۸۱)
برای بار دوم به بعد: (توفیقی و نورشاهی، ۱۳۸۱)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • محمد یمنی دوزی سر خابی، برنامه‌ریزی توسعه دانشگاهی، تهران: انتشارات ...
  • UNESCO Asia and pacipic Regional Bureau for Education, Higher education ...
  • نسرین نورشاهی، جایگاه آموزش عالی ایران در مقایسه با ۲۶ ... (مقاله ژورنالی)
  • Statis tical Yearbook of unesco. 2004 available at : _ ...
  • The report of Human development 2004 available at: VVVpQrg ...
  • راسل ایکاف، برنامه‌ریزی تعاملی، ترجمه سهراب خلیلی شورینی، تهران: نشر ...
  • Brigitta Giertz, Anything goes? The cOncept of quality vevisited, available ...
  • European Network for Quality Assurance in Higher education, _، Transnational ...
  • Wallace K. Pond. 0.Distributed Education in the 218 century: Implications ...
  • Daphne pan. Ideas on teaching: paradigm shift. (2003). Available at: ...
  • Philip c candy, Don Maconuchie, *Quality Assurance in Australin Higher ...
  • The council for Higher education Accreditation _ Emerging context for ...
  • The Quality Assurance Agency for Higher education, *Abrief guide to ...
  • Quality Assurance Agency for higher education 2002, Handbook for institutional ...
  • _ Quality Assurance Agency for higher education: an introduction? available ...
  • The Quality Assurance agency for higher education، ،code of practic ...
  • National Assessment and Accreditation councill (NAAC) Profile, Governance, Vision and ...
  • کدام مقالات به این منبع استناد نموده اند


    بر اساس سیستم تحلیلی استنادات مقالات، تاکنون برای نگارش ۱ مقاله استفاده شده است.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.