بررسی کارایی گروه های آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد آشتیان با استفاده از روش DEA
محل انتشار: همایش علوم مدیریت نوین
سال انتشار: 1391
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,199
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CMMS01_086
تاریخ نمایه سازی: 24 مهر 1391
چکیده مقاله:
بررسی کارایی دانشگاه ها خصوصا اندازه گیری کارایی بخش آموزشی از اهمیت خاصی برخوردار است معیارهایی که برای اندازه گیری کارایی به کار می رود به دودسته کلی تحلیل نسبت و تحلیل مرزکارایی تقسیم می شود درروش تحلیل مرز کارایی ابتدا مرزی به عنوان مرز کارایی تولید با هزینه درنظر گرفته شده و فعالیت برروی مرز به عنوان بهترین عملکرد و زیرمرز به عنوان ناکارایی تلقی می شود یکی از روشهایی که برای تخمین مرز کارایی و اندازه گیری کارایی وجود دارد روش برنامه ریزی خطی استکه درآن فرم تبعی خاصی برای مرز کارایی درنظر گرفته نمی شود و به آن تحلیل پوششی داده ها Dea می گویند دراین مقاله با استفاده از روش DEA کارایی دوازده گروه آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد آشتیان درایران اندازهگیری شده است و طبق نتایج بدست آمده با فرض وجود بازدهی ثابت نسبت به مقیاس دو گروه زمین شناسی و برق قدرت دارای بالاترین کارایی و یک گروه تولیدات گیاهی دارای کمترین کارایی می ب اشد.
نویسندگان
مهران آقایی
استاد دانشگاه آزاد اسلامی واحد آشتیان