CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی جایگاه مدیریت دانش در سازمانهای یادگیرنده

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۶ | تعداد نمایش خلاصه: ۹۱۱ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۱
کد COI مقاله: CMMS01_189
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۲۵۸.۹۱ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۶ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۶ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی جایگاه مدیریت دانش در سازمانهای یادگیرنده

سنجر سلاجقه - استاد یار و مدیر گروه دکتری تخصصی مدیریت دولتی دانشگاه آزاد اسلامی واح
  مریم پورجعفری جوزم - دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان

چکیده مقاله:

امروزه شرایط و فضای رقابتی سازمانها بیش از پیش پیچیده و متغیر شده است. این فضا به سرعت در حال تغییر است به گونه ای که برای بیشتر سازمانها ، این سرعت به مراتب بیش از سرعت پاسخگویی و توان تطبیق آنهاست. جریان بی پایان دانش، بازار ها را در حال تغییر مداوم قرار داده که این امر سازمانها را ملزم به تغییر های مستمر می کند. صاحبنظران بر این باورند که توانایی یادگیری سازمانی سریعتر نسبت به رقبا ، تنها مزیر رقابتی پایدار است. از این رو در این مقاله ابتدا دانش و مدیریت دانش مورد بررسی قرار گرفته است سپس به تعریف یادگیری سازمانی و سازمانهای یادگیرنده پرداخته شده و در انتها نیز نقش مدیریت دانش در سازمانهای یادگیرنده بررسی شده است.

کلیدواژه‌ها:

دانش، مدیریت دانش، یادگیری سازمانی، سازمان یادگیرنده

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-CMMS01-CMMS01_189.html
کد COI مقاله: CMMS01_189

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
سلاجقه, سنجر و مریم پورجعفری جوزم، ۱۳۹۱، بررسی جایگاه مدیریت دانش در سازمانهای یادگیرنده، نخستین همایش سالانه علوم مدیریت نوین، گرگان، https://www.civilica.com/Paper-CMMS01-CMMS01_189.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (سلاجقه, سنجر و مریم پورجعفری جوزم، ۱۳۹۱)
برای بار دوم به بعد: (سلاجقه و پورجعفری جوزم، ۱۳۹۱)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • ابطحی، سید حسین و صلواتی، عادل (۱۳۸۵)، "مدیریت دانش در ...
  • بجانی، حسین (۱۳۸۸)، " مدیریت دانش در سازمان دگیرندها، ماهنامه ... (مقاله ژورنالی)
  • تامس، اچ دانپورت و لارنس، پرساک (۱۳۷۹)، "مدیریت دانش"، ترجمه ...
  • جعفری، مصطفی و کلانتر، سید کیانوش (۱۳۸۲)، "مدیریت دانش در ... (مقاله ژورنالی)
  • سبحانی نژاد، مهدی و شهابی، بهنام و یوز باشی، علیرضا ...
  • سنگه، پیتر (۳۸۶)، "پنجمین فرمان"، ترجمه هدایت، حافظ و روشن، ...
  • شیخ تاعی، مژده و رضاییان، ابوالفضل(۱۳۸۹)، " تاثیر مدیریت دانش ... (مقاله کنفرانسی)
  • مارکوارت، مایکل(۱۳۸۵)، "ایجاد سازمان یادگیرنده"، ترجمه زالی، محمدرضا، مرکز کارآفرینی ...
  • مشبکی، اصغر و زارعی، _ "مدیریت دانش با محوریت نوآوری"، ... (مقاله ژورنالی)
  • Aggestam, Lena, Learning Organization Or Knowledge Management: Which Came First, ...
  • Argyrise, ch and schon, D, (1996), organizational learning 11: Theory, ...
  • Beckman, T.J(1999), The current state of knowledge management, in liebowitz, ...
  • Coleman, H.J (1999), What enable self-organizing behavior in business, Emergence. ...
  • 4-Evans, Ch(2003), Managing for knowledge HR, _ Strategic Role, Butterworth ...
  • learning organizations (An evolutionary roadmap). The Learning Organization, Vol.13 No.4, ...
  • Nonaka, I and Takeuchi, H(1995), The knowledge creating company: How ...
  • Pettinger. R (2002), The Learning Organization. New York: Magdalene Road. ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.