CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

تبیین مدیریت آموزشی به عنوان یک رشته علمی

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۸ | تعداد نمایش خلاصه: ۹۰۴ | نظرات: ۱
سال انتشار: ۱۳۹۲
کد COI مقاله: CMMS02_082
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۲۴۵.۸۴ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۸ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۸ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله تبیین مدیریت آموزشی به عنوان یک رشته علمی

  فرانک مختاریان - دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه تهران
  حسینعلی جاهد - دکتری مدیریت آموزش عالی،عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهر ری

چکیده مقاله:

نظام های آموزشی به لحاظ جایگاه و ماموریت های خود از پیچیدگی خاصی برخوردار هستند.آن ها بایستی بتوانند اهداف تربیتی نسل نو ساخته جامعه را محقق ساخته و شهرمندانی آگاه،مسئول و پاسخگو به جامعه تحویل دهند.مدیریت آموزشی به عنوان عامل تاثیر گدار و کلیدی در هدایت سازمانهای آموزشی،نقش مهمی را در تحقق اهداف متعالی این نظام ها ایفا میکند. اما آنچه مد نظر مقاله حاضر است،تلقی و توجه به مدیریت آموزشی به عنوان یک رشته علمی استودر عین حال،تلقی مدیریت آموزشی به عنوان یک علم،مستلزم رعایت شاخص های علم بودن در آن است.از این رو،در مقاله حاضر،سعی بر آن استتا با نگاهی دوباره به مدیریت آموزشی،ابعاد مختلف آن از نظر شاخص های یک رشته علمی مورد بررسی قرار گیرد.روش پژوهش،توصیفی تحلیلی بوده و اطلاعات مورد نیاز از طریق بررسی کتابخانه ای و مطالعه مدارک علمی موجود گردآوری شده است.در خاتمه نیز مباحث مربوط به لزوم توجه به شاخص های مطرح شده و نیز فراکنشی عمل نمودن این رشته علمی،ارائه شده است.

کلیدواژه‌ها:

مدیریت آموزشی،علم، شاخص های علمی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-CMMS02-CMMS02_082.html
کد COI مقاله: CMMS02_082

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
مختاریان, فرانک و حسینعلی جاهد، ۱۳۹۲، تبیین مدیریت آموزشی به عنوان یک رشته علمی، دومین همایش ملی علوم مدیریت نوین، گرگان، موسسه آموزش عالی غیرانتفاعی حکیم جرجانی، https://www.civilica.com/Paper-CMMS02-CMMS02_082.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (مختاریان, فرانک و حسینعلی جاهد، ۱۳۹۲)
برای بار دوم به بعد: (مختاریان و جاهد، ۱۳۹۲)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • اعتمادی، حسین(۱۳۸۰). استفاده از فنون علم مدیریت در ارائه اطلاعات ... (مقاله ژورنالی)
  • جعفری، محمدحسن(۱۳۸۸). بررسی تاثیر دیدگاه پست مدرن بر نظریه سازمان ... (مقاله ژورنالی)
  • حسینی، سیدرضا(۱۳۸۷). نظریه‌پردازی. تهران: پژوهشکده مطالعات فرهنگی و اجتماعی. ...
  • حقی، سیدعلی(۱۳۸۷). جستارهای در فلسفه علم(۱). قم: موسسه بوستان کتاب(مرکز ...
  • سرمدی، محمدرضا؛ پاک‌سرشت، محمد جعفر؛ صفایی مقدم، مسعود؛ مهرعلی‌زاده، یداله(۱۳۸۸). ...
  • استان گلستان. گرگان- چهاردهم شهریور ۱۳۹۲ ...
  • علاقه‌بند، علی(۱۳۸۰). مبانی نظری و اصول مدیریت آموزشی. چاپ دهم. ...
  • میرکمالی، سیدمحمد(۱۳۸۷). جزوه درسی چاپ نشده نظریه‌های مدیریت آموزشی در ...
  • Bush, Tony(2007). Educational leadership and management: theory, policy, and practice. ...
  • Bush, Tony(2007). Theories of Educational Management .National Council of the ...
  • Bush, Tony(2008). From Management to Leadership: Semantic or Meaningful Change? ...
  • Dimmock, Clive; Walker, Allan(20 05). Educational Leadership. London: SAGE Publication ...
  • Hughes, Richard L; Ginnett, Robert C; Curphy, Gordon J(2002). Leadership: ...
  • Mohanty, B. (2007). School Administration and Supervision. India: Deep & ...
  • Riehl, Carolyn; Larson, Colleen L; Short, Paula M. Reitzug, Ulrich ...
  • نقد پژوهشگران در مورد مقاله تبیین مدیریت آموزشی به عنوان یک رشته علمی
    آرش (۱۳۹۷/۱/۶): مقاله فاقد مباحث نظری بود و به طور ناقص از منابع فارسی مطالبی را گردآوری کرده بود

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    2.0
    ۱ تعداد پژوهشگران نظر دهنده
    5 0
    4 0
    3 0
    2 1
    1 0
    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: ۵۵۳۵۸
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.