واکاوی مدیریت دانش بر اساس مدل نوناکا و تاکوچی در دانشگاه صنعتی شاهرود

با توجه به نقش دانشگاه ها در تولید و گسترش دانش در جامعه،این نهاد می تواند یکی از ارگان های پیشرو در زمینه ترویج و اجرای مدیریت دانش باشد.این پژوهش ها با هدف بررسی میزان آشنایی اساتید و به کارگیری مدیریت دانش در دانشگاه صنعتی شاهرود انجام پذیرفته است.در تحقیق پیشرو،گردآوری داده ها در مورد افراد مورد بررسی ،از طریق نمونه گیری تصادفی صورت پذیرفته و 50 نفر از بین اساتید دانشگاه صنعتی شاهرود انتخاب گردیدند.ابزارهایی که در این پژوهش از آن ها استفاده شده است،پرسشنامه مدیریت دانش و نرم افزار spss 16 می باشد.بر طبق تجزیه و تحلیل داده های پژوهش،وضعیت سازمان بر اساس مدل نوناکا و تاکوچی از لحاظ سطح دانش آشکار و پنهان فردی و نیز دانش آشکار و پنهان جمعی در نقطه ای مطلوب قرار دارد و در جهت پیشرفت ارزیابی شده است.با توجه به یافته های پژوهش چنانچه مدیران بخش های مختلف دانشگاه راهبردهای مدیریت دانش را مورد توجه قرار دهند،سازمان آنها به سزح مدیریت دانش نزدیک خواهد شد.

کلیدواژه ها:

مدیریت دانش ، مدل نوناکا و تاکوچی ، دانشگاه