CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

نقش مدیریت در استراتژی یادگیری سازمانی

اعتبار موردنیاز PDF: ۱ | تعداد صفحات: ۱۱ | تعداد نمایش خلاصه: ۳۶۶ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۳
کد COI مقاله: CMMS03_394
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۳۸۱.۰۷ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۱ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

متن کامل این مقاله دارای ۱۱ صفحه در فرمت PDF قابل خریداری است. شما می توانید از طریق بخش روبرو فایل PDF این مقاله را با پرداخت اینترنتی ۳۰,۰۰۰ ریال بلافاصله دریافت فرمایید
قبل از اقدام به دریافت یا خرید مقاله، حتما به فرمت مقاله و تعداد صفحات مقاله دقت کامل را مبذول فرمایید.
علاوه بر خرید تک مقاله، می توانید با عضویت در سیویلیکا مقالات را به صورت اعتباری دریافت و ۲۰ تا ۳۰ درصد کمتر برای دریافت مقالات بپردازید. اعضای سیویلیکا می توانند صفحات تخصصی شخصی روی این مجموعه ایجاد نمایند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۱ صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله نقش مدیریت در استراتژی یادگیری سازمانی

  کمال درانی - دانشیار و عضو هیات علمی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران
    سمیه رحیمی - دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش بزرگسالان دانشگاه تهران

چکیده مقاله:

در سالهای اخیر اهمیت مطالعه و تحلیل یادگیری سازمانی افزایش یافته است. و پژوهشگران مختلف از رویکردهای متفاوتی به تحلیل آن پرداخته اند. از جمله این رویکردها، رویکرد روانشناسی، رویکرد اجتماعی و از دیدگاه تئوری سازمانی بوده است. اخیرا بیشتر یادگیری سازمانی از منظر استراتژی به عنوان منبعی برای تمایز بین سازمانها و همچنین اساسی برای ایجاد مزیت رقابتی در نظر گرفته شده است. و مفهوم سازمان یادگیرنده نیز از این دیدگاه نشات گرفته، که موجب تغییر در روش های سنتی مدیریت شده است. در حقیقت یادگیری سازمانی، دانش، درک و باورهای مشترک را در سازمان به کار می گیرد و با درگیر کردن همه کارکنان در سازمان با وجود زبان مشترک فرآیند بهبود و یادگیری را افزایش می دهد. از طرفی مدیریت که عمده ترین رکن سازمان است، باید بر استراتژیک بودن فرآیند یادگیری تاکید کند. زیرا تدوین استراتژی یادگیری یک ابزار ارزشمند برای رسیدن به نتایج بلند مدت است. بنابراین ایده اصلی در این مقاله نگریستن به مدیریت از منظر یادگیری سازمانی است. این پژوهش که به روش مروری انجام شده نشان می دهد، مدیریت به عنوان یک تکنیک در جریان استراتژیک یادگیری سازمانی نقش ایفا می کند. همچنین مدیریت در یادگیری سازمانی شامل سه بخش برنامه ریزی، مربیگری و ارزشیابی می باشد. و مدیریت یادگیری را بر اساس مدل اچیو Achieve به عنوان مدلی مورد قبول در یادگیری سازمانی معرفی می کند

کلیدواژه‌ها:

مدیریت ، یادگیری سازمانی، استراتژی آموزشی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-CMMS03-CMMS03_394.html
کد COI مقاله: CMMS03_394

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
درانی, کمال و سمیه رحیمی، ۱۳۹۳، نقش مدیریت در استراتژی یادگیری سازمانی، سومین همایش ملی سالیانه علوم مدیریت نوین، گرگان، انجمن علمی و حرفه ای مدیران وحسابداران گلستان، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علی آباد کتول، https://www.civilica.com/Paper-CMMS03-CMMS03_394.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (درانی, کمال و سمیه رحیمی، ۱۳۹۳)
برای بار دوم به بعد: (درانی و رحیمی، ۱۳۹۳)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • اظم، فتاح. (۱۳۸۹. رابطه بین هوش هیجانی مدیران و یادگیری ... (مقاله ژورنالی)
  • بیک زاد، جعفر؛ فردی آذر، علی رضا؛ و فتحی بنایی، ...
  • فرهنگ، ابوالقاسم؛ سیادت، _ علی؛ مولوی، حسین؛ و هویدا، رضا. ... (مقاله ژورنالی)
  • کاندولا، سرینی واس. آر. (۱۳۸۹). بررسی ضرورت مدیریت عملکرد و ... (مقاله ژورنالی)
  • درانی، کمال. (۱۳۹۳). درس یادگیری و سوادآموزی در بزرگسالان. جزوه ...
  • فردانش، هاشم. (۱۳۹۱). مبانی نظری تکنولوژی آ موزشی. تهران: انتشارات ...
  • اقدسی، محمد بخاکزار بفروئی، مرتضی. (۱۳۸۷). مقایسه تطبیقی قابلیت های ...
  • افشاری، مصطفی؛ هنری، حبیب؛ و کارگر، غلامعلی. (۱۳۹۰). ارتباط مهارت ...
  • اسدی، حسن؛ قنبرپور نصرتی، امیر؛ قربانی، محمد حسین؛ و دوستی، ...
  • عری، حبیب؛ افشاری، مصطفی؛ و کارگر، غلامعلی. (۱۳۸۹). بررسی نظام ...
  • کزازی، ابوالفضل و شول، عباس. (۱۳۹۲). تاثیر مدیریت کیفیت فراگیر ... (مقاله ژورنالی)
  • یعقوبی، مریم؛ کریمی، عید؛ جوادی، مرضیه؛ و نیک بخت، اکرم. ...
  • خلیلی عراقی، م. (۱۳۸۲. سازمان های یادگیرنده: ضرورتی برای تحول ... (مقاله ژورنالی)
  • کتاش، عباس؛ صالحی، مسلم؛ جاوانی مریم؛ و سینا، حمید. (۱۳۹۰) ... (مقاله ژورنالی)
  • نیکنامی، مصطفی. (۱۳۹۰). نظارت و راهنمایی آموزشی. ویرایش دوم. تهران: ...
  • Bernolak, I. (1997). Effective Measuremet and successful Elements of Company ...
  • Garvin, David. A. (1999). Learning in action: a guide to ...
  • Jerez-Gomez, P., C e sp edes-Lorente, J., & Valle-Cabrera, R. ...
  • Nelson, RR. & winter, SG. (1982). an Evolutionary Theory of ...
  • Marquart, M. Creating learning organizations (Translator: Zali MR). Tehran: University ...
  • Senge, P. M., Kleiner, A., Roberts, C., Ross, R. B., ...
  • Zhang, Li., Tian, Yezhuang. Zhongying, Qi. A. (2009). A conceptual ...
  • Bennet, A. and Bennet, D. (2008). The partnership between organizational ...
  • Oneren, M. (2008). Learning organization approach in business enterprises. _ ...
  • Kale, M. (2010). The comparison of public and private science ...
  • Calik, T. (2010). Educational institutions as learning organizations. ...
  • Herea, A. David. (2007). Avalidation of the learning organization as ...
  • Hannah, S. T., and Lester, P. B. (2009). A multilevel ...
  • Jones, M. L. (2001). Sustainable organizational capacity building: is organizational ...
  • Sincula, JM. (1994). Market information processing and organizational Learning. Journal ...
  • Toremen, F., & Karakus, M. (2008). Endeavor of making affairs ...
  • Martin, J. (1998). Organizational behavior. London. International Thompson. Business. ...
  • Armestrang, _ and Patrick, Foley. (2003). Foundation for a learning ...
  • Slater, S. F., & Narver, F. J. (1995). Market Orientation ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: ۴۵۱۹۵
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.