بررسی رابطه اصول مدیریت کیفیت جامع با رضایت شغلی در بین مدیران و کارکنان سازمان آموزش و پرورشاستان هرمزگان
محل انتشار: سومین همایش ملی سالیانه علوم مدیریت نوین
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 702
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CMMS03_501
تاریخ نمایه سازی: 27 آبان 1393
چکیده مقاله:
این تحقیق با هدف مطالعه و بررسی اجری اصول مدیریت کیفیت جامع و رابطه آن با رضایت شغلی کارکنان بود که بهه شهوت توصیفی پیمایشی صورت گرفته است. جامعه آماری آن 614 نفر از کارکنان سازمان آموز و پرور استان هرمزگان در سال تحصیلی 93- 1392 بوده که از این تعداد 236 نفر به رو نمونه گیری تصادفی طبقه ای متناسب با جامعه آماری، به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای این پژوهش از دو پرسش نامه TQM و رضایت شغلی استفاده شده است. نتایج حاصل از آزمون فرضیه های تحقیقی بیان می کند که بین TQM مؤلفه های هشت گانه آن )حمایت و رهبری مدیریت عالی سازمان، برنامه ریزی استراتژیک، مشتری مداری، شناسایی و آموزش کارکنان، توانمندسازی کارکنان و کار تیمی، اندازه گیری و تجنیه و تحلیل کیفیت، تضمین کیفیت، بهبود کیفیت و بهره وری( و رضایت شغلی رابطه معناداری وجود دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
صدیقه شیخ سیه بنویه
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی از دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات هرمنگان،
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :