CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی میزان اثربخشی آموزش مجازی بر خلاقیت کارکنان

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۱۳ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۲۷ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۵
کد COI مقاله: CMMS05_054
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۵۴۰.۴۱ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۳ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۳ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی میزان اثربخشی آموزش مجازی بر خلاقیت کارکنان

  سیدمهدی احمدی بالادهی - کارشناس ارشد مدیریت دولتی گرایش منابع انسانی و مدرس مرکز علمی کاربردی
امید بخشنده - کارشناس ارشد مدیریت دولتی گرایش منابع انسانی
علی یوسف تبار - دانشجوی کارشناسی
  مجید قربانی کوتنائی - کارشناسی ارشد مدیریت دولتی گرایش تحول و مدرس مرکزعلمی کاربردی

چکیده مقاله:

آموزش مجازی با بهره گیری از پیشرفت های صنعت فن آوری اطلاعات و ارتباطات از راهکارهای نوین توسعه عدالت آموزشی در دنیای معاصر به شمار می رود. مطالعه حاضر به بررسی میزان اثربخشی آموزش مجازی بر خلاقیت کارکنان می پردازد. روش پژوهش از لحاظ هدف،کاربردی و از لحاظ نحوه جمع آوری داده ها، توصیفی از نوع پیمایشی است . جامعه آماری این تحقیق شامل کارکنان شرکت کننده در یک دوره آموزشی مجازی فرماندهی انتظامی استان مازندران می باشد که نمونه آماری این پژوهش مطابق جدول مورگان، 92 نفر به دست آمد. برای گردآوری داده ها در این پژوهش، از دو پرسشنامه استاندارد اثربخشی آموزش مجازی و پرسشنامه استاندارد خلاقیت استفاده شده است. پایایی سوالات با استفاده از فرمول آلفای کرانباخ برای آموزش و خلاقیت به ترتیب 71.0 و 88.0 مورد سنجش و تایید قرارگرفت. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از آزمون آماری ضریب همبستگی با نرم افزار SPSS استفاده شده است. یافتههای پژوهش نشان داد که بین آموزش مجازی و خلاقیت رابطه مثبت و معنادار وجود دارد. همچنین نتایج نشان می دهد بین مولفه های آموزش مجازی (دانش، نگرش، مهارت کارکنان) و خلاقیت رابطه مثبت و معنادار وجود دارد که که مولفه نگرش کارکنان و مهارت کارکنان دارای بیشترین و کم ترین ضریب همبستگی بوده اند .

کلیدواژه‌ها:

آموزش مجازی، اثربخشی، خلاقیت و نوآوری، کارکنان

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-CMMS05-CMMS05_054.html
کد COI مقاله: CMMS05_054

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
احمدی بالادهی, سیدمهدی؛ امید بخشنده؛ علی یوسف تبار و مجید قربانی کوتنائی، ۱۳۹۵، بررسی میزان اثربخشی آموزش مجازی بر خلاقیت کارکنان، پنجمین کنفرانس ملی علوم مدیریت نوین، گرگان، انجمن علمی و حرفه ای مدیران وحسابداران گلستان، https://www.civilica.com/Paper-CMMS05-CMMS05_054.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (احمدی بالادهی, سیدمهدی؛ امید بخشنده؛ علی یوسف تبار و مجید قربانی کوتنائی، ۱۳۹۵)
برای بار دوم به بعد: (احمدی بالادهی؛ بخشنده؛ یوسف تبار و قربانی کوتنائی، ۱۳۹۵)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • بهیمی، سمیه، اسدی، رضا و سارا، قدوسی مقدم(۳۹۰)، بررسی نگرش ... (مقاله ژورنالی)
  • اطحی، حسین(۱۳۷۵)، آموزش و بهسازی منابع انسانی، تهران: انتشارات موسسه ...
  • اودر، فرشته .(۱۳۹۰)، بررسی عوامل موثر در استقرار سیستم مجازی ...
  • بردبار، آرش و نقی زاده، محمدعلی (۱۳۸۹)، بررسی اولویت بندی ... (مقاله ژورنالی)
  • خلخالی، علی، آندش، مهادی و زهره، شکیبایی(۱۳۹۰)، فراتحلیل اثر فن ... (مقاله ژورنالی)
  • دلاور، سمیرا و قربانی، محمد(۱۳۹۰)، نقش آموزش مجازی در یادگیری ... (مقاله ژورنالی)
  • دلاور، علی (۱۳۸۰)، روش تحقیق در روان شناسی و علوم ...
  • رضایی کلانتری و همکاران(۱۳۹۱)، بررسی عوامل موثر در استقرار دوره ... (مقاله ژورنالی)
  • فاضل، امیر (۱۳۸۸)، بررسی پیش نیازها و امکان سنجی نظام ...
  • امکان سنجی استفاده از یادگیری الکترونیکی در آموزشهای ضمن خدمت کارشناسان جهاد کشاورزی [مقاله کنفرانسی]
  • محمدی، محمد(۱۳۸۰)، توانمندسازی نیروی انسانی، فصلنامه مطالعات مدیریت، تهران، شماره۳۱، ... (مقاله ژورنالی)
  • مخری، محمد (۱۳۸۹)، امکان سنجی به کارگیری آموزش مجازی در ...
  • Pryst G. E-Learning Knowledge net, history of e-learning [Internet]. (2004) ...
  • Husseini A. (2009). Creative Learning, Creative Class, Practical Ways of ...
  • Liu, M. H. (2012). Discussing teaching videocassete online: Perspectives of ...
  • Galstaun, V., Kennedy, S., & Hu, C. (2011). The Impact ...
  • Granberg, C. (2011). ICT and learning in teacher education. Department ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: موسسه غیرانتفاعی
    تعداد مقالات: ۵۴۶۸
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.