ارزیابی طرح مجتمع سازی مدارس شهرستان دزفول و ارتباط آن با میزان رضایتمندی کارکنان

هدف پژوهش حاضر ارزیابی طرح مجتمع سازی مدارس شهرستان دزفول و ارتباط آن با میزان رضایتمندی کارکنان بوده است.روش تحقیق پیمایشی و حجم نمونه کلیه مدیران و معاونین به تعداد 221 نفرانتخاب شدند .روش گرداوری اطلاعات از طریق پرسشنامه محقق ساخته که براساس اهدافتعریف شده مجتمع های آموزشی طراحی و تدوین شده و روایی آن کارشناسان و صاحب نظران آموزش و پرورش تایید گردیدهو پایایی پرسشنامه از طریق آلفای کرونباخ 89/0محاسبه شد. تجزیه و تحلیل داده های پرسشنامه به کمک نرم افزار spss انجام گرفته است. نتایج تحقیق نشان می دهداجرای طرح مجتمع سازی مدارس در بهبود سلسله مراتب اداری ، رضایتمندی کارکنان را در حد کم به همراه داشته است.اجرای طرح مجتمع سازی مدارس در توسعه فعالیتهای آموزشی وپرورشی ، رضایتمندی کارکنان را در حد کم به همراه داشته است.اجرای طرح مجتمع سازی مدارس در بهبودروابط انسانی ، رضایتمندی کارکنان را در حد کم به همراه داشته است.اجرای طرح مجتمع سازی مدارس در توسعه عدالت آموزشی ، رضایتمندی کارکنان را در حد کم به همراه داشته است.

کلیدواژه ها:

رضایت مندی ، روابط انسانی ، عدالت ، توسعه ، سلسله مراتب اداری ، مجتمع سازی