تبیین ضرورت تحقق جنبش نرم افزاری بر اساس نظریه انقلاب های علمی تامس کوهن(با تأکید بر جامعه شناسی اسلامی)

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 616

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFIR02_033

تاریخ نمایه سازی: 28 اسفند 1394

چکیده مقاله:

با توجه به ماهیت اسلامی و انقلابی جمهوری اسلامی ایران، پرداختن به بحث جنبش نرم افزاری و تولید علوم بومی منطبق بر اقتضائات فرهنگی، سیاسی و اجتماعی از مسائل بسیار مهم و تأثیر گذار در آینده کشور و همچنین بازتولید و تدوام ارزش های انقلاب اسلامی می باشد. با توجه به همین مسائل، بحث تبیین و تبلیغ ضرورت تحقق جنبش نرم افزاری، از مسائل بسیار مهمی است که بایستی در مجامع علمی و دانشگاهی ما مورد توجه اساتید و حامیان تولید علم بومی (دینی) قرار گیرد. لذا این مقاله سعی دارد با استفاده از نظریه انقلاب های علمی کوهن و با بهره گیری از روش پژوهش اسنادی (با رویکردی تبیینی- تحلیلی)، به تبیین این مسئله بپردازد تا شاید گام کوچکی در راستای تحقق این هدف مهم حاصل گردد. البته بهره گیری از این نظریه به معنای اعتقاد کامل بدان نبوده و این نظریه دارای نقد اساسی در بحث نسبی گرایی است ولی در هر صورت می تواند مسئله این پژوهش را پوشش داده و تا حد زیادی (بالاخص برای منتقدین جنبش نرم افزری) تبیین نماید. بر اساس این دیدگاه، ضرورت تحول در پارادایم کنونی علوم انسانی و تولید یک علوم انسانی بومی امری لازم و ضروری است.

نویسندگان

حسن محمدمیرزائی

دانشجوی کارشناسی ارشد جامعه شناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه شاهد تهران، ایران

ابوالفضل ذوالفقاری

مدیر گروه و استادیار گروه علوم اجتماعی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه شاهد تهران، ایران

حسن مرادی

مدیر گروه و استادیار گروه فلسفه و حکمت اسلامی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه شاهد تهران، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • اسپوزیتو، ج.1382. نلاب ایران و بازتاب جهانی آن، مدیر شانه ...
  • آزاد ارمکی، ت، _ شناسی در ایران، تهران : موسسه ...
  • آم آشتیانی، م، 1388. درآمدی به بحران جامعه شناسی جهانی ...
  • ازکیا و دران آستانه، م غ، 1389. روش های کاربردی ...
  • افروغ1، ع، 6م138. نلاب اسلامی و مبانی بازتولید آن، تهران ...
  • افروغ2، ع، 1386. محتواگرایی و تولید علم، تهران : انتشارت ...
  • پارسانیا، ح، 1385. علم و فلسفه. تهران : انتشارات پژوهشگاه ...
  • حبیبی، ر، 1386. درآمد بر فلسفه علم، قم : انتشارات ...
  • داوری اردکانی، ر، 1383. لسفه و انسان معاصر، تهران : ...
  • دواس، د، 1391. پیمایش در تحقیقات اجتماعی، نایبی، هوشنگ(ترجمه) تهران ...
  • ذوالفقاری، ا، 1389. جامعه شناسی و جامعه شناسی جامعه شناس، ...
  • رفیع پور. ف، 139. توسعه و تضاد، تهران : شرکت ...
  • رفیع پور. ف، 1383. موانع رشد علمی ایران و راه ...
  • ریتزر، ج، 1389. نظریه جامعه شناسی در دوران معاصر، ثلائی، ...
  • زرشناس، ش، 1387. مبانی نظری غرب مدرن، تهران : کتاب ...
  • چالمرز، آ، 1385. چیستی علم، زیباکام، سعید (ترجمه) تا : ...
  • قربانی، ز، 1368. علل پیشرفت اسلام و انحطاط مسلمین، تهران ...
  • کنوبلاخ، ه، 1390. مبانی جامعه شناسی معرفت، راسخ، کرامت اله(ترجمه)، ...
  • کوزر، ل، 1390. زندگی و اندیشه بزرگان جامعه شناسی، ثلاثی، ...
  • کوهن، ت، 1369. ساختار انقلاب مای علمی، آرام، احمد(ترجمه)، تهران ...
  • گلشی، م، 385. از علم سکولار تا علم دینی، تهران ...
  • محمدی، م، 1387. بازتاب جهانی انقلاب اسلامی، تهران : انتشارات ...
  • محسنی، م، 1392. مبانی جامعه شناسی علم، تهران : انتشارات ...
  • مصباح یزدی، م، 383. آموزش فلسفه. جلد اول، تهران : ...
  • مصباح یزدی، م، 1384. انقلاب اسلامی؛ جهشی در تحولات سیاسی ...
  • مصباح یزدی، م، 1390. جامعه و تایخ ال کاه قران، ...
  • مطهری، م، 1372. مجموعه آثار استاد، جلد دوم (مقدمه ای ...
  • علی اکبر و لحسائی زاده، مع، 1374. جامعه شناسی در ...
  • آزاد ارمکی، ت، 1386. "بومی کرایی علوم اجتماعی ضرورتی علمی ...
  • اسماعیل زاده، م، 1389. "بررسی مبانی و مفهوم توسعه از ...
  • میرباقری، م، 1386. "انقلاب فرهنگی در پرتو تعالی کفتاری در ...
  • نیک گهر، ع، 1372. "میزگرد بررسی وضعیت جامعه شناسی در ...
  • پایگاه اینترنتی دفتر حفظ و نشر آثار حضرت آیت ا... ...
  • نمایش کامل مراجع