رابطه رضایت مندی زناشویی با شیوه های فرزند پروری والدین کودکان دچار ناتوانی های یادگیری

یکی از عوامل موثر در بروز اختلال های رفتاری، عامل خانواده، بویژه الگوی رفتاری والدین است.از این رو، محققان نتیجه گرفته اند که بین بدرفتاری والدین واختلال رفتاری فرزندان ارتباط وجود دارد؛ هدف از پژوهش حاضر رابطه رضایت مندی زناشویی با شیوه های فرزند پروری والدین کودکان دچار ناتوانی های یادگیری و عادی بوده . به این منظور با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای تعداد 60 نفر کودک عادی و تعداد 60 نفر کودک ناتوان یادگیری انتخاب شدند ؛ که با استفاده از پرسشنامه سبک های فرزند پروری بامریند و رضایتمندی زناشویی enrich بررسی شدند. با توجه به نتایج تحقیق حاضر نتیجه گرفته شد بین شیوه های فرزند پروری با رضایت مندی زناشویی رابطه وجود دارد همچنین این رابطه بین گروه والدین کودکان عادی با گروه والدین کودکان ناتوان یادگیری متفاوت است.

کلیدواژه ها:

کودکان ناتوان ، رضایتمندی زناشویی ، اختلال رفتاری ، یادگیری