نقش آموزش و پرورش در تجلی اقتصاد مقاومتی

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 271

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFODI01_162

تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1396

چکیده مقاله:

اقتصاد مقاومتی مجموعه ای از سیاست ها است که در پی توانمندسازی جامعه برای رویارویی با تکانه های اقتصادی بوده و بر فرهنگ اسلامی استوارا ست. باابلاغ سیاست های کلی اقتصاد مقاومتی، آموزش وپرورش موظف شد برای پیاده سازی سیاست های یادشده برنامه تدوین کند. از انجا که آموزش و پرورش در رشد و توسعه همه جانبه جوامع سهم بسزایی دارد از طرفی تمامی اعمال و فعالیت های افراد به نوعی با دانش اقتصاد مرتبط است. آگاهی اقتصادی ، برخورد علمی را با فعالیت های اقتصادی در زندگی شخصی و اجتماعی به همراه دارد و بازدهی و بهره وری فردی و سازمانی را ارتقاء می دهد و با توجه به اینکه اخیرا رویکرد اقتصاد مقاومتی بعنوان یک الگوی اقتصادی در جمهوری اسلامی ایران از سوی رهبری مطرح شده و مورد تایید عالمای اقتصادی قرارگرفته است. این تحقیق که با روش پژوهشی مروری – تحلیلی و با هدف بررسی چرایی و چگونگی آموزش اقتصاد مقاومتی در آموزش وپرورش ایران و ضرورت پرداختن به موضوع اقتصاد مقاومتی انجام شده است نتایج این بررسی نشای می دهد که با توجه به اینکه در بیشتر کشورها در نظام های اموزشی به آموزش اقتصاد اهمیت داده شده است و این موضوع در آموزش پرورش ما کمتر اهمیت داده شده است و اکثر فارغ التحصیلان از سواد اقتصادی برخوردار نیستند ضرورت دارد به این مقوله بسیار مهم یعنی اقتصاد مقاومتی در آموزش و پرورش در ایران توجه ویژه صورت گیرد و برای چگونگی آن نیز یکی از بهترین روشها می تواند طراحی برنامه درسی اقتصاد مقاومتی در آموزش و پرورش باشد.

نویسندگان

زینب خطیب

مدیریت دولتی – مدیریت منابع انسانی- دانشگاه آزاد اسلامی واحد مشهد