بررسی شاخص های موثر بر بهره وری کارکنان نیروگاه توس و روش محاسبه کمی آن به منظور تعیین الگوی مناسب در بهبود بهره وری نیروی انسانی

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 609

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFODI01_203

تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1396

چکیده مقاله:

هدف اصلی مقاله حاضر تعیین شاخص های موثر بر بهره وری کارکنان نیروگاه توس مشهد و چگونگی اندازه گیری آن می باشد. به منظور شناسایی و تعیین شاخص های بهره وری نیروی کار با استفاده از روش پیمایشی به توصیف واقعی وتشریح موضوع ازطریق جمع آوری اطلاعات وصفی پرداخته شده است. تعیین و شناسایی شاخص های مناسب اندازه گیری بهره وری بر اساس یک استراژی 15 مرحله ای انجام شده است. در این راستا از میان 44 شاخص موثر در اندازه گیری بهره وری بعد از تعدیلات انجام شده تعداد 15شاخص انتخاب شده است. در نهایت با توجه به محدودیت های هزینه ای و قابلیت کمی شدن از این بین تعداد 4 شاخص به منظور اندازه گیری بهره وری انتخاب شده است. شاخص ها مورد نظر شامل حقوق و دستمزد، حضور و غیاب، سرانه ضایعات و آموزش می باشند. براین اساس در فرمول پیشنهادی، بهره وری نیروی کار از مجموع مقادیر متوسط حقوق و دستمزد، حضور و غیاب و آموزش و کسر سرانه ضایعات محاسبه می گردد.بدین معنی که شاخص های آموزش، حضور و غیاب وحقوق و دستمزد تاثیر مثبت و ضایعات تاثیر منفی بر نمره بهره وری افراد دارد. علاوه براین شاخص پیشنهای از این مزیت برخوردار می باشد که با در نظر گرفتن ارزش های مختلف به هریک از شاخص های چهارگانه امکان تعدیل مناسب در شاخص بهره وری پیشنهادی وجود دارد. براین اساس این امکان برایمدیران منابع انسانی نیروگاه ایجاد می گردد تا سیاست ها و خط مشی هایی که به عملکرد نیروی انسانی جهت می بخشد را پیاده کنند. علاوه براین شاخص پیشنهادی برای محاسبه بهره وری کل از نسبت تولید کل نیروگاه به تعداد کل پرنسل در یک سال قابل محاسبه می باشد. در نهایت با استفاده از اطلاعات جمع آوری شده برای 9 نفر از مدیران در نمونه انتخابی مقادیر شاخص های فردی و کلی محاسبه و رتبه بندی شده است. نتایج رتبه بندی بیانگر این است که مدیران گروههای 1و6 و4 به ترتیب در بالاترین رتیه های بهره وری و مدیران گروه های 7و9 در پایین ترین رتبه ها قرار گرفته اند. همچنین نتایج بیانگر این است که با تغییر ارزش های در نظر گرفته شده برای اجزاء فرمول پیشنهادی رتبه بندی مدیران تغییر می کند.

نویسندگان

احمد اکبری

استادیارگروه علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بردسکن،بردسکن ایران

محمدولی رشیدی

دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد نیشابور

شیرین دانایی

دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد نیشابور

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • اسدی، حسن و رضا رهاوی (1383). رابطه فرهنگ سازمانی با ...
  • ازوجی، علالدین و علیرضا امینی علیرضا (1387). _ تحلیل و ...
  • اینی، علیرضا و زهره حجازی آزاد (1387). تحلیل نقش سرمایه ...
  • کازرونی، سید علیرضا و علیرضا محمدی(1386). بررسی رابطه بین بهره ...
  • گروه پژوهشی مدیریت جهاد دانشگاهی واحد تهران (1379). طرح پژوهشی ...
  • Aguinis, H. and K. Kraiger (2009). "Benefits of Training and ...
  • Baldwin, j. (1998). "Function of Performance Appraisal in Career Development. ...
  • Bezdicek, D. and C. DePhelps (1994). "Innovative Approaches for lintegrated ...
  • Brown, M., Hyatt, D. and J. Benso (2010). "Consequences of ...
  • نمایش کامل مراجع