CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

آموزش کارکنان و اثربخشی آموزشی سازمانی

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۲۰ | تعداد نمایش خلاصه: ۲۸۳۲ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۰
کد COI مقاله: CORGEDU01_023
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۳۵۱.۷۲ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۲۰ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۲۰ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله آموزش کارکنان و اثربخشی آموزشی سازمانی

  کاظم منافی شرف آباد - کارشناس ارشد برنامه ریزی آموزشی دانشگاه علامه طباطبائی

چکیده مقاله:

سازمان ها، سازوکار یا وسیله تحقق هدف های جامعه محسوب می شوند. سازمان ها در واقع به منزله تدابیر و وسایلی هستند که برای رفع نیازهای اساسی جامعه شکل گرفته و به فعالیت می پردازند. بررسی شکل گیری و تحول سازمانها نشان می دهد که در گذشته به علت ساده بودن زندگی بشری و تکنولوژی محدود، ساختار و کارکردهای سازمان ها ساده و ابتدایی بوده و افراد برای انجام فعالیت های آن،نیاز چندانی به دانش و معلومات حرفه ای نداشتند.تغییر و تحولاتی که بعدها درشکل زندگی اجتماعی به وجود آمد موجب وسعت و گستردگی در ابعاد گوناگون سازمان ها شد و در نتیجه اهداف، وظایف و مسئولیت های آن پیچیده تر و اداره امور آن نیز به مراتب دشوارتر شد. در چنین شرایطی دیگر افراد بدون داشتن دانش و مهارت های لازم قادر به انجام وظایف و فعالیت های سازمان ها نبودند. پیامد چنین تغییرات و تحولات عظیم صنعتی،تکنولوژیکی، اقتصادی و غیره در قرن نوزدهم و اوایل قرن بیستم ضرورت آموزش را در سازمان ها به امری حیاتی مبدل کرد. بنابراین حیات هر سازمان تا حدود زیادی بستگی به مهارت ها و آگاهی های مختلف کارکنان دارد هرچه این مهارت ها وآموزش ها به روز و کار آمدتر باشد قابلیت سازمان با محیط متغییر نیز بیشتر می شود.آموزش کارکنان اگر به طریقه ای صحیح،جامع و کامل انجام شود، به عنوان وسیله ای برای رسیدن به اهداف معین و مشخص از آن استفاده شود،موجبات بقاء و کار آمدی سازمان را فراهم می کند به همین دلیل است که سازمان ها مایلند اثربخشی را از طریق سرمایه گذاری در آموزشکارکنان افزایش دهند. آموزش کارکنان در حقیقت، کلیه کوشش هایی است که در جهت ارتقای سطح دانش، آگاهی، مهارت های فنی، حرفه ای و شغلی و همچنین ایجاد رفتار مطلوب در کارکنان یک سازمان به عمل می آید و آنان را آماده انجام وظایف و مسئولیت های شغلی خود می نماید. هدف اساسی پژوهش حاضر، تبین ماهیت آموزش کارکنان و اثربخشی آموزشی سازمانیمی باشد. روش پژوهش به شیوه توصیفی و از نوع تحلیل اسنادی بوده است.

کلیدواژه‌ها:

آموزش کارکنان، اثربخشی آموزشی سازمانی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-CORGEDU01-CORGEDU01_023.html
کد COI مقاله: CORGEDU01_023

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
منافی شرف آباد, کاظم، ۱۳۹۰، آموزش کارکنان و اثربخشی آموزشی سازمانی، نخستین همایش آسیب شناسی آموزش سازمانی، تهران، موسسه آفاق صنعت، https://www.civilica.com/Paper-CORGEDU01-CORGEDU01_023.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (منافی شرف آباد, کاظم، ۱۳۹۰)
برای بار دوم به بعد: (منافی شرف آباد، ۱۳۹۰)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • ابطحی، سید حسین.(۱۳۸۴).آموزش و بهسازی منابع انسانی، موسسه مطالعات و ...
  • ابطحی، حسین، و پیدایی، میر شجیل(۱۳۸۲).-شیوه های نوین ارزیابی اثربخشی ...
  • ابیلی، خدایار(۱۳۸۲). سیستم های توسعه منابع انسانیء، مجموعه مقالات ولین ... (مقاله کنفرانسی)
  • آهنچیان، ‌محمد رضا، وظهور پرونده، وجیهه(۳۸۹ ۱).را هکار های ارتقاء ...
  • بزاز جزایری سید.احمد.(۱۳۷۴).آموزش کارکنان در سازمان های اداری و صنعتی. ... (مقاله ژورنالی)
  • بزازجزایری، سید احمد.(۳۸۴ ۱). بررسی واثر بخشی دوره های آموزشی ... (مقاله کنفرانسی)
  • پور صادق، ناصر.(۱۳۸۴). رویکردهای ارزشیابی اثربخشی آموزش مدیریت" مجله تدبیر، ... (مقاله ژورنالی)
  • پورآهن، بهزاد.(۳۸۴ ۱).آموزش نیروی انسانی فراگردی پیوسته د افزایش بهره‌وری ... (مقاله ژورنالی)
  • جعفرزاده .محمد رحیم(۱۳۸۶).بازگشت سرمایه الگویی؛ برای ارزیابی اثربخشی آموزش.ماهنامه تدبیر، ... (مقاله ژورنالی)
  • چایچی، پریچهر (۱۳۸۱). شیوه های آموزش ضمن خدمت. تهران: آن ...
  • حاجی کریمی، عباسعلی، و رنگریز، حسن.(۱۳۷۹). مدیریت منابع انسانی. تهران: ...
  • حیدری، ‌علی اکبر(۱۳۸۶).ارزشیابی اثر بخشی دوره های آموزشی ضمن خدمت ...
  • خراسانی، اباصلت، وحسن زاده بارانی کرد، سودابه(۱۳۸۶). راهبردها و استراتژی ...
  • دولان.ش، الشولر، رندال. اس.(۱۳۸۱).مدیریت امور کارکنان و منابع انسانی:(ترجمه طوسی ...
  • راجرز، دانیل مسی، و هرش.اس راجلین (۱۳۷۰).۳قتصاد و آموزش و ...
  • زارعی، خدیجه(۱۳۸۱). "اثربخشی آموزشی: مجله توسعه مدیریت _ شماره ۴۴(از ... (مقاله ژورنالی)
  • زارعی، مرتضی(۳۸۸ ۱).ارزشیابی اثر بخشی دوره آموزشی بدوخدمت مرکز تربیت ...
  • سارو خانی باقر.(۳۷۲ ۱). روشهای تحقبق در علوم اجتماعی:(جلد اول).انتشارات ...
  • سام خانیان، محمد ربیع.(۱۳۸۴). برنامه ریزی آموزش منابع انسانی (مبانی ...
  • سبحانی نژاد، مهدی؛ منافی شرف آباد، کاظم (۱۳۹۰)، جامعه شناسی ...
  • سکاران، اوما(۱۳۸۱). روشهای تحقیق در مدیریت".(ترجمه. محمد صائبی و محمود ...
  • سید جوادین .(۱۳۸۶). مبانی سازمان و مدیریت . تهران: نگاه ...
  • سینجر، مارک.(۱۳۷۸). مدیریت منابع انسانی.(ترجمه فریده آل آقا).تهران: انتشارات موسسه ...
  • شبلی _ خالد.(۱۳۷۶).تعیین نیاز های آموزشی مدیران و کارکنان _ ... (مقاله ژورنالی)
  • صدری، صدرالدین(۱۳۸۳). نظام آموزش کارکنان دولت (مبانی، اصول، راهبردها و ...
  • طبرسا، غلامعلی، واحدیان، م(۱۳۸۶). "مدیریت منابع انسانی؛ قدرتمندی شرکتهای کوچک. ... (مقاله ژورنالی)
  • عباس زادگان، سید محمد، و ترک زاده، جعفر.(۳۸۳ ۱). تیاز ...
  • عباسیان، عبدالحسین(۱۳۸۳). بررسی اثربخشی دوره های آموزشی شرکت ایران خودرو ...
  • عمادزاده، مصطفی(۳۷۴ ۱). مباحثی از اقتصاد آموزش و پرورش.انتشارات جهاد ...
  • فتحی واجارگاه، کوروش، و دیبا واجاری، طلعت.(۳۸۴ ۱).ارزشیابی اثربخشی دوره ...
  • فتحی واجارگاه، کورش(۱۳۸۳). تبرنامه ریزی آموزش ضمن خدمت کارکنان: تهران: ...
  • فردریک وینسلو تیلور.(۱۳۸۰).اصول مدیریت علمی"، ترجمه محمدعلی طوسی (تهران ۱۳۸۰)، ...
  • مطلبی نژاد، علیرضا(۳۸۸ ۱). ارزشیابی اثر بخشی دور _ های ...
  • مطهری نژاد، حسین(۱۳۸۱)."روشهای ارزشیابی در برنامه‌ریزی توسعه نظام آموزش کارکنان. ... (مقاله ژورنالی)
  • میر سپاسی ناصر. ۱۳۸۶. مدیریت استراتژیک منابع انسانی و روابط ... (مقاله ژورنالی)
  • Bates, reid.(20 04)."Acritical analysis of valuation practice:The Krikpatrik model and ...
  • Carnevale. A.P, Schulz. E.(2005)." Return On investment: Accounting for training ...
  • Durbin, S .(2004). "Review of work place ski IlTechnology Adoption ...
  • Kaufman, R. Keller, J and Watkins, R.(2007)."what work what doesnot ...
  • Man Wong, Ping &Sum Wong, Chi.(2003). "The Evaluation of a ...
  • Mo sley, Audrey L.(2007)."An Evaluation study of a training program ...
  • Phillips, P. (2003)."Return _ Investment in Training and Performance Improvement ...
  • Rashtriya Tarun(20 05)."Vocation educatin press.SB Nangia". Aph Publishing Corporation. sander.J.R.(20 ...
  • S tufflebeam, daniel T.(2003)."The CIPP Modef for ev alu ation, ...
  • ul shak . f.1(1983)." human resource development" _ virygnia, prentkehall ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: ۱۲۱۹۵
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.